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統計獨立；統計獨立性
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指符合統計學理上獨立之事件。
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星火計畫人才培訓（大陸地區）
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星火計畫人才培訓是大陸地區根據星火計畫，對科技人員、管理人員的培訓活動。「星火計畫」是國家科學技術委員會與有關部門共同制定，於一九八六年開始實施的依靠科學技術振興農村經濟的科技發展計畫。
星火計畫人才培訓的特點是：圍繞星火計畫的實施，著重推廣先進的適用技術和管理知識；內容強調結合實際，學用結合，注重實效；以短期培訓為主；培訓形式有業餘、脫產、半脫產多種形式。 到一九九二年底，星火計畫培訓各類人才五百零四萬人，其中培訓技術人員四百五十九萬人，管理人員四十五萬人。投入培訓經費四千二百六十七萬元。製作播出星火電視節目二百七十九個。 |
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〔亞特蘭大訓導計畫〕（美國）
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〔亞特蘭大訓導計畫〕於一九七九年經美國亞特蘭大公立學校和亞特蘭大教師會(the Atlanta Public Schools and the Atlanta Teacher Corps)發展出來。此項計畫首先把工作人員與學生看作是人，旨在提供資料。提供給工作人員的資料包括下列四類：
1.〔亞特蘭大公立學校營運手冊〕(Atlanta Public School Operations Mannual)：包含亞特蘭大學校訓導行政的主要步驟(procedures)、必要條件(requirement)、規則和規定。 2.訓導的基本知識與技術：描述訓導行動、合適的過程、停學... |
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〔全日制弱智學校（班）教學計畫〕（大陸地區）
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〔全日制弱智學校（班）教學計畫〕是大陸地區教育行政部門所制定關於全日制弱智學校（班）教育教學工作的指導性文件。一九八七年十二月由國家教育委員會印發徵求意見稿。該教學計畫分七個部分，分別對全日制弱智學校（班）的培養目標和任務、學制及入學年齡、招生對象及辦法、教學組織形式、時間安排、課程設置，以及有關的注意事項作了具體的闡述和規定。
其內容為：(1)全日制弱智學校（班）的培養目標和任務，是要認真貫徹德、智、體、美全面發展的方針，從弱智兒童身體和智力特點的實際情況出發，對其進行相應的教育、教學和訓練，有效地補償其智力和適應行為的缺陷，為使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主... |
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金鑰匙盲童教學計畫（大陸地區）
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金鑰匙盲童教學計畫是大陸地區通過隨班就讀的方式實施盲童初等義務教育的一項計畫。一九八六年由盲人作家徐北侖等倡導，得到中央有關部門的支持。該計畫的提出，主要是針對現有盲童學校數量較少，盲童入學率較低，盲童特別是鄉村盲童的入學需求難以得到滿足的狀況，旨在吸收「回歸主流」的教育思想並結合本國的國情，安排盲童進入所在村鎮的小學隨班就讀，以促進盲童初等義務教育的普及。
該計畫的主要內容為：(1)宣傳社會主義人道主義，動員全社會關心盲童教育問題；(2)在盲童所在村鎮選拔輔導教師，經盲文與特殊教育的短期培訓之後，負責教導盲童學會盲文，以使盲童能夠進小學普通班隨班就讀；以縣為單位設負責巡迴輔... |
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極限設計
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極限設計為探討結構或構件在使用中能承受的最大負載，亦稱為塑性設計或最大負載設計。在極限設計首先求得結構的使用負載，乘上負載因素，一般為1.7，獲得最大的負載，在此最大負載條件下，利用塑性分析觀念去作結構的設計。極限設計廣汎地應用到靜不定結構的設計。其基本觀念可用一簡支梁承受一集中負載P 來說明（如圖所示），如σmax＜σy，則負載P 為安全，但負載P 增大，梁外緣的纖維開始降伏，最後梁所有斷面的應力均到達材料的降伏應力，如負載P 足夠產生梁的破壞稱為極限負載，許可負載為此極限負載的幾分之幾。一般極限設計有二基本理論：(1)靜原理－在靜止狀態的許可破壞負載；(2)動原理－動態的許可負載。其應...
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平差計算
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利用有多餘觀測之一組數據，依統計推定方法（如最小平方法）以估計未知參數（如點位坐標）及其精度，並且推估觀測值之最或是值及其精度之作業。
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玻璃劑量計
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特種玻璃受γ射線照射後，其顏色發生變化之反應，可用以測量γ輻射劑量。通常係使用經銀活化之磷酸玻璃或鈷玻璃，作為玻璃劑量計。
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將機就計
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利用時機，施展計謀。《紅樓夢》第五九回：「薛蝌生得又好；且賈母硬作保山；將機就計便應了。」《文明小史》第三二回：「這原是慪氣的話，那知淘氣將機就計，拉了幾位體面商人，背後去咕噥一回。」也作「將機就機」。
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喀爾文的教育計畫
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喀爾文(John Calvin, 1509~1564)是繼茲文利(U. Zwingli, 1484~1531)起而領導另一支新教活動及其教育運動的靈魂人物；此一新教組織即以其名而稱之為喀爾文教派。
喀氏的教育計畫構想，基本上乃以茲氏基督教［聖經］教育思想與系統為本，加上其研究人文主義的見解，融入於其著作［基督教的基本原理］，及其與從前老師合撰的［日內瓦小學計畫書］中。喀氏之所以有心於新教教育計畫，乃因其神祕的轉變為虔誠的新教徒，找到生活的真理之路，且他在日內瓦目睹當時政府與教會的亂象，深感重建一種新的政治與宗教秩序的必要性；而此則需靠國家依基督教原理來治理，並透過教育的力量，... |
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貓頭鷹博士