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。《朱子語類.卷九.論知行》:「須是自把橫看豎看,儘入深,儘有在。」《清平山堂話本.簡貼和尚》:「官人教我把與小娘子,又不交與你。」
拿下馬     
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1.捕獲。如:「這個難纏的傢伙,只有你有辦法拿下馬。」
2.收服。《紅樓夢》第二○回:「誰不幫著你呢!誰不是襲人拿下馬的!」
    
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。晉.干寶《搜神記》卷一三:「至後漢明帝時,西域道人入洛陽。」《京本通俗小說.碾玉觀音》:「見兩著皂衫的,一似虞候府幹打扮,入鋪裡坐地。」
    
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後世。《文選.陸機.文賦》:「俯貽則於葉,仰觀象乎古人。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.詔策》:「光武加意於書辭,豈直取美當時,亦敬慎葉矣。」
    
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動物名。脊椎動物哺乳綱食肉目熊科。全身色黑,鼻部為灰褐色,喉有新月形白斑紋,晝伏夜出,喜食白蟻、蜥蜴。原產於馬半島。
    
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空跑一趟,未能達成前的目的。如:「他因為證件不齊,不能辦理報到手續,實在是白一趟。」也作「白跑」、「空跑」。
〔達立報告書〕(馬西亞)     
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  〔達立報告書〕是一九六○年以當時教育部長拉曼達立為主席的「教育政策檢討委員會」,依〔拉薩克報告書〕實施經驗檢討結果而撰成的報告書。
  報告書中對於〔拉薩克報告書〕所建立的措施均表示滿意,因而提出其主要的建議如下:(1)設立一種新的後期小學(後改稱補習中學),俾將離校年齡提高到十五歲,使無力進入學術性中學的小學生,再受三年補習教育而側重職業陶冶;(2)由一九六二年起,實施普遍的免費小學教育,而教育部長有權宣布免費的小學教育為強迫性質者;(3)津貼小學,將被供給適當訓練的教師,改稱為國民小學或國民型小學,必要時,小學應合併而成為更有效的單位;(4)津貼小學及中學,仍保留其自動升級...
    
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。如:「等我們自外返,屋內竟是像遭了小偷般的凌亂不堪。」
送往     
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迎接的,送走離去的。語本《後漢書.卷三.肅宗孝章帝紀》:「樂以迎,哀以送往,雖祭亡如在,而空虛不知所裁,庶或饗之。」後用以比喻應酬忙碌。如:「自從王先生當選國代後,總是賓客盈門,他鎮日迎送往,忙得不可開交。」
  〔外國留學生華學習的有關規定〕係指國家教育委員會外事局於一九八六年一月一日發布的一項關於外國留學生至大陸地區學習有關規定的文件。文件中指出:國家教委主要接受根據政府間協議華的留學生,也接受一部分外國友好團體派遣的留學生,並鼓勵大陸的高等院校同外國的高等院校建立校際聯繫,交換學生。該文件規定涉及接受外國留學生的類別和條件、申請的程序及時間、入學考試和考核的方式、錄取事宜及開學時間、相應的漢語水平要求、學制與專業學習和成績考核方式及升級留級制度、學習紀律與中國法紀、生活與醫療條件、課外活動和假期生活、畢業方式、獎學金、自費留學生的費用標準等等許多方面。
  其中關於接受外國學生的...
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