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試金石
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2.比喻驗證是否精密準確的方法、標準。如：「教練決定和他隊舉行一場友誼賽，作為參加正式比賽的試金石。」
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功能型教育領導理論
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.學校學習風氣與文化的形塑：(1)設定期望；(2)確保教學時間；(3)提升與激勵學生進步；(4)設定標準。 教學領導行動層面學者Smith and Andrews(1989)主張所扮演的角色應如下：1.校長扮演資源提供者(as resource provider)2.校長扮演教學資源者(as instructional resource)3.校長扮演溝通者(as communicator)4.校長扮演臨場者(as visible presence) 知識領導(knowledge leadership)知識領導的定義：領導...
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大單元設計教學法
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整的教學活動，這種教學明確的目標，有與目標密切配合的教材，有指導學習的有效方法，有考查教學效果的具體標準。學生學習之後，獲得的是完整的生活經驗而非零碎的知識。3.設計教學法:是一種有目的、有計畫、有實際活動的學習單元。它是在自然狀態下利用實際的物質材料，由學生自己計畫、自己實行，以求完成的單元工作。4.大單元設計教學法:以生活重要問題為中心的完整學習活動，其過程強調由師生共同設計實施，教材以單元方法組成；有目的、有內容，在一定時間內完成，注重完整知識經驗的獲得。 三、教育原理1.根據完形心理學:強調完整的學習。2.根據差...
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準則
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法式、標準。《晉書．卷四九．謝鯤傳》：「端委廟堂，使百僚準則，鯤不如亮。」也作「准式」、「準式」。
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颱風
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發生在西太平洋上由強烈熱帶性低氣壓或熱帶氣旋所引起的暴風，其強度達到一定標準時即為颱風。與西印度群島和墨西哥灣的颶風，同屬熱帶風暴。我國中央氣象局將颱風分為三級：每秒十七點二至三十二點六公尺者，稱為「輕度颱風」；每秒三十二點七至五十點九公尺者，稱為「中度颱風」；每秒五十一公尺以上者，稱為「強烈颱風」。
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剔除
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除去不合標準的。[例]他們將筆試成績不及格的從名單上剔除。
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常模
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模為心理年齡與年級當量。組內常模是將個人的表現與相似團體的表現相互比較。較常見的組內常模有百分等級與標準分數。
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生涯決定的社會學習論
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以上所提到的各種因素交織而成，鍛鍊出專屬於個人獨有的工作取向技能，包括解決問題能力、工作習慣、工作的標準與價值、情緒反應、知覺與認知歷程等。目前尚未找出因素間如何交互作用的原因，不過這些技能本身亦會互相影響、不斷演進。 關鍵字中文關鍵字：生涯決定社會學習論、工具性學習經驗、聯結式的學習經驗英文關鍵字：social learning theory of career decision making , instrumental learning experiences , associative learning expe...
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放鬆
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3.放寬、不堅守原則。[例]放鬆標準、放鬆規定
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最近發展區
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專門知識、學習方法與態度。7.促進認知發展的方式：示範：楷模的示範。立即反應：增強與懲罰。回饋：提供標準的參照。教導：適量的教導。發問：訓練表達的能力。認知組合：提供可操作的教材。 關鍵字中文關鍵字：最近發展區英文關鍵字：zone of proximal development；ZPD 參考資料何薇玲著。幼兒發展與輔導，2012年七版，頁2-36.37、4-29，高點文化事業有限公司。相關教育資源請參考教育部數位學習入口網：https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.js...
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貓頭鷹博士