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波耳
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人名：(1)(Niels Bohr，西元1885～1962）丹麥物理學家尼耳斯．波耳。西元一九二一年擔任丹麥理論物理學研究所所長，並因對原子結構的研究，於一九二二年獲諾貝爾物理學獎金，且其所領導的哥本哈根研究所，成為世界原子物理學中心。一九五七年獲福特基金會原子和平用途獎。其著作有原子結構和光譜理論、原子物理和人類知識等。(2)（Aage Bohr, 西元1922～？）丹麥物理學家阿格．波耳，是尼耳斯．波耳之子。西元一九六三年繼承父親職務，擔任該研究所所長。於一九七五年獲諾貝爾物理學獎金。著有原子核的旋轉態、原子核結構等。
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領袖人物
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能夠領導國家或團體的人。如：「吳先生天生就是一位領袖人物，本基金會在他的領導之下，業務蒸蒸日上。」
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大頭目
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1.首領、領導者。元．鄭光祖《智勇定齊》第一折：「得令，我出的這門來，大小頭目，便收拾鞍馬，打點鷹犬，公子要打圍獵射去。」
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主要觀念
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班級的挑戰、教詩的隱私權、家長對課程的壓力、評鑑學生表現的公平性等。教育行政的主要觀念則可能是校長的領導、衝突管理、校園危機處理等等。主要觀念提出了教學者想要的方向，以便學生依此方向研讀、知悉和理解案例內容，並讓學生有足夠的時間思考重要核心議題，而結合課程的目標和主題。案例的主要觀念可以從一些參考資料選定，包括：課程大綱、綱要、課程指引、教科書等，選出來的主要觀念應考慮課程主題及學習的特性，但難免也受到教學者自己價值觀的影響。主要觀念是否要在撰寫之前就選定？或等到案例寫成了，主要觀念自己隨之出現？在此並無嚴格的限制。有些...
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提名技術
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出團體中的一個人或一些人，這個人或這些人是他喜歡與其接近或在一起工作者。提名技術可以找出團體中潛在的領導者，或發現團體中的疏離者。此外，一個人被提名的次數，可以視為其同儕對他的評量。由團體中每一個成員被提名的結果，就可以知道這個人在團體中的人際關係。猜是誰技術也可以了解同儕之間的人群關係。實施測驗時，先給受測者一些簡短的描述語句，然後要受測者在班級學生中，找出誰最符合這些敘述句的內容。威居士曾發展出同儕提名量表，以評量青少年前期男孩的社會適應情形。該量表對每一個人被提名者的問題或描述的語句，從與250名8至12歲的男孩的...
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太平官
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大陸地區指安於現狀、無所作為的領導幹部。
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頂夸克
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物理學名詞。一種被視為物質組成的最後分子。西元一九九四年由芝加哥華裔高能物理學家葉恭平所領導的小組，與美國費米國家研究院的另兩組科學家們發現。
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蜂王
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蜜蜂為群居昆蟲，每一蜂群中，只有一隻身體最大而能產卵的雌蜂，眾蜂附從之。為整個蜂窩的領導者。參見「女王蜂」條。
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創意策略
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流擔任組長，期間以一星期為準，先由高成就學生開始。(3)每周更換新組長時，教師應集合各組組長說明如何領導組員。(4)教學活動設計應以小組討論為重點，可引起小組間的競爭。由該組組長發表結論，優良者予以褒獎。(5)本活動亦可使用於競爭月考成績的高低，提高學生之學習效率。 三、協助孤立學生:小老師制度1.實施辦法:請班上受歡迎的幾會學生協助，美人分派給一兩位正班上受排斥的學生，配合教師經常讚美他們，發掘他們的優點，給予社會性增強。2.實施步驟:(1)在班上舉行票選活動，選出最受歡迎學生。(2)教師召集這些學生說明想法，要求配合...
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韓國第五共和國
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全斗煥所領導的大韓民國政府。西元一九七九年朴正熙遇刺後，第四共和國結束。一九八○年十月，韓國制定新憲法，翌年三月，全斗煥當選總統，進入第五共和國。
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貓頭鷹博士