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德國中小學教師素質管理制度之研究
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其在職年資無關，也不涉及升遷問題。3.透過師資生的選擇、合宜的課程安排、實習、考試、任用與評鑑措施以維持教師素質之管理。○1.師資生的選擇。○2.課程安排。○3.實習。○4.國家考試。○5.任用。○6.評鑑。 二、德國提升教師素質之新趨勢1. 師資培育制度分為學士與碩士二階段。2. 師資培育課程的調整。3. 建立師資培育評鑑與認可制度。4. 各大學成立師資培育中心。 三、台灣未來提申教師素質之借鏡綜觀德國教師專業素質管理及專業發展途徑之提供，相當完整，可見其足以提供我國改進教師專業素質參考之優點，但亦有一些限制，值得我國...
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團隊工作建制
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公民身分；學校更是人力資本的培育場所，透過教育活動，學生逐漸被訓練成為適任的生產、再生產的個體，繼續維持國家的競爭力。以上三者環環相扣，缺一不可，偏一也會傾斜。在這樣的邏輯下，學校不應該只傳授知識而已。學校的責任在於培養人（human being）成為具有以下特質的完整個體：1.具人性的（humane）：不是種族中心主義的（ethnocentrism），也不是人類中心主義的（mankindcentrism），而是講求種族平等、物種共生共榮的。2.健康的人：不但身心健全發展，而且具有適應環境的能力。3.民主的人：不但自尊，...
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柯景騰
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九把刀（1978年8月25日－），本名柯景騰（Giddens Ko），臺灣彰化縣人。因提交小說做為論文資料的一部分，發現自己能夠寫作，自此開始全力投入小說創作。 無法接受等待靈感來臨才寫作，每日蒐集大量資料閱讀，維持每日寫五千字的習慣，某次甚至於簽書會現場透過投影機在Notebook 上寫了 5 個小時的故事。曾連續 14 個月每月出版一本新書。小說• 愛‧九把刀｜月老、紅線、等一個人咖啡、愛情，兩好三壞、那些年，我們一起追的女孩、這些年，二哥哥很想你• 都市恐怖病｜恐懼炸彈(語言)、冰箱、影子、異夢、功夫、狼嚎、陽具森...
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營養素
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從外界攝取以維持生命成長發育所需的物質，稱為「營養素」。一般分為蛋白質、脂肪、醣類、維生素和礦物質等五大類。水亦為重要營養素的一種。
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試場
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考試的場所。如：「監考人員維持試場的秩序。」也稱為「考場」。
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制約壓槓桿的反應
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制約壓槓桿的反應實驗步驟典型上，制約壓槓桿的反應與下列三種步驟有關：1. 剝奪：實驗用的動物必須先經歷一段剝奪期間。如果食物是增強物，在實驗之前，要連續幾天每隔二十三小時才餵食動物一次；或是將它的體重維持在未進食時的體重的80%。如果水是增強物，則在實驗之前，每隔二十三小時才給它水喝。（有些史京納箱設計成可以輸送小食物丸，其它的則設計成可以輸送小水滴。）史京納並不是說這些程序會「激發」動物，他甚至也不大願意說它們會製造驅力狀況。剝奪只是一組程序，與有機體在某項任務上將如何行動有關而已，沒有必要再多說。2. 食物庫訓練：...
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漁業
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撈捕或養殖水產生物的相關生產事業。[例]維持海洋生態的平衡，才能使漁業達到永續經營的目的。
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來復線
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膛線。來復為英語rifle的音譯。槍炮膛內螺旋形的凹凸槽紋，凹者稱為「陰來復線」，凸者稱為「陽來復線」。發射的彈頭循來復線擠壓射出後，作旋轉前進以維持固定方向，使能準確射擊。也譯作「來福線」。
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臨時工
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2.短時間的臨時性工作。[例]他平常就靠做些臨時工來維持生活。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士