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親上加親
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原為親戚，又再結姻親。《初刻拍案驚奇》卷二○：「李尚書既做了天祐舅子，又做了天錫中表聯襟，親上加親，十分美滿。」《文明小史》第四○回：「你見姑太太，只說我們太太極願意結這頭親事的，為的是親上加親。」也作「親上成親」。
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馬扁
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騙字拆開來為「馬」、「扁」二字。故以馬扁為欺騙的隱語。元．秦𥳑夫《東堂老》第一折：「不養蠶桑不種田，全憑馬扁度流年。」《醒世姻緣傳》第四二回：「凡遇地方有甚麼上司經，就向他借……，說雖借，其實都是馬扁。」
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通家之好
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2.相友好的姻親。如：「他們倆結婚後，陳李兩家便結為通家之好。」
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涇渭斯明
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樣子。沚，音ㄓˇ，水中小塊陸地。
(4) 宴爾新昏：形容新婚甜蜜的生活。宴，快樂。昏，通「婚」，婚姻。
(5) 不我屑以：不願與我共同生活。以，與、共。
(6) 毋逝我梁：不要拆掉我用以捕魚的土堰。
(7) 笱：音ㄍㄡˇ，竹製的捕魚器具。
(8) 我躬不閱：我尚且不能自容。躬，自身。閱，容納。
(9) 遑恤我後：沒有餘力再去憂慮我後代的子孫。遑，何、怎能。
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戮力一心
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．成公十三年》夏四月戊午，晉侯使呂相絕秦，曰：「昔逮我獻公及穆公相好，戮力同心，申之以盟誓，重之以昏姻。天禍晉國，文公如齊，惠公如秦。無祿，獻公即世，穆公不忘舊德，俾我惠公用能奉祀于晉。又不能成大勳，而為韓之師。亦悔于厥心，用集我文公，是穆之成也。」■《國語．齊語》即位數年，東南多有淫亂者，萊、莒、徐夷、吳、越，一戰帥服三十一國。遂南征伐楚，濟汝，踰方城，望汶山，使貢絲於周而反。荊州諸侯莫敢不來服。遂北伐山戎，刜令支、斬孤竹而南歸。海濱諸侯莫敢不來服。與諸侯飾牲為載，以約誓于上下庶神，與諸侯戮力同心。
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團隊工作
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乎都是多因素所形成的多面向問題，涉及不同的法律規定，必須由不同的部門、不同的專業協助。例如，因父母婚姻暴力而涉及目睹家庭暴力創傷，通常婚姻暴力有高比率合併兒童虐待，其所造成的學童適應問題，就需要輔導教師、導師、學校社會工作師、社會局家庭暴力防治中心的社會工作師、社會局社會福利服務中心的社會工作師、精神科醫師、心理諮商師、警察、法官、醫師、醫院的社會工作師，乃至於上述的非正式服務體系、準正式服務體系的人員加入，才能解決案主的問題。而在校園內就已涉及教...
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茅廁
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俗稱廁所。元．秦𥳑夫《東堂老．楔子》：「你偏不知我的性兒，上茅廁去也騎馬哩。」《醒世姻緣傳》第三四回：「裝了解手，摘了出恭牌，走到茅廁裡邊，把茅廁門裡邊閂了。」也作「毛司」。
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媒婆
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撮合婚姻的婦人。[例]舊時男女姻緣，多靠媒婆從中撮合。
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膴
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2.厚。《詩經．小雅．節南山》：「瑣瑣姻亞，則無膴仕。」漢．毛亨．傳：「膴，厚也。」漢．鄭玄．注：「妻黨之小人，無厚任用之，置之大位，重其祿也。」
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家庭教育
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與家庭功能之各種教育活動，都是屬於家庭教育。 範圍1. 親職教育2. 子職教育3. 兩性教育4. 婚姻教育5. 倫理教育6. 家庭資源與管理教育7. 其他家庭教育是向。同時規定各縣市主關機關應遴聘家庭教育專業人員，設置家庭教育中心，以及成立家庭教育諮詢委員會，辦理家庭教育各項業務。 中英文關鍵字中文關鍵字：家庭教育英文關鍵字：family education 參考書目:註1：吳清山、林天祐 (2007)，教育e辭書， p.70 -71，臺北市: 高等教育。
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貓頭鷹博士