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破家鬻子
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破敗的家庭，出賣其子女。形容生活極為困苦。宋．楊萬里〈民政上〉：「上賦其民以十，則吏因以賦其百。朝廷喜其辦而不知有破家鬻子之民。」
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遠距合作學習
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間的互動、學生與教師之間的互動，以及學生與學生之間的互動，而形成遠距合作學習。（徐諶‧讀萬卷書不必行萬里路－訪國立交通大學周倩教授‧師友，349期，頁6-10） 內容在遠距教學的文獻中，互動一直是許多研究者所關心的議題，亦是構成遠距教學的重要元素之一 (Kearsley, 1995; McIssac et al., 1999; Hillman et al., 1994)。Holmberg (1986) 非常重視隔空教育體系的互動。他認為互動的重要性乃基於以下的幾項假設 (引自黃明月，1992:215)：1.設計良好的自我...
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倚馬才
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遼落
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1.稀疏蕭索。南朝宋．劉義慶《世說新語．言語》：「江山遼落，居然有萬里之勢。」
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憂心如薰
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憂愁得如同被火薰烤一般。比喻非常憂慮痛苦。《詩經．大雅．雲漢》：「我心憚暑，憂心如薰。」唐．楊烱〈為梓州官屬祭陸郪縣文〉：「夫萬里之別，猶使飲淚成血，思德音之斷絕，況百年之分，能不憂心如薰，想公子兮氛氳。」
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倒海排山
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此處所列為「排山倒海」之典源，提供參考。 ＃袁山松《後漢書》（據《太平御覽．卷九二．皇王部．孝獻皇帝》引）1>獻帝崎嶇危亂之間，飄薄萬里之衢，萍流蓬轉，嶮岨備經，自古帝王未之有也。觀其天性慈愛，弱而神惠，若輔之以德，真守文令主也。曹氏2>始於勤王3>，終至滔天，遂力制群雄，負鼎而趨4>。然因其利器，假5>而不反，迴山倒海，遂移天日。昔田常假湯、武而殺君，操因堯、舜而竊國，所乘不同，濟其盜賊之身，一也。善呼莊生之言：「竊鉤者誅，竊國者為諸侯之門，仁義在焉？」信矣。 〔注解〕
(1) 典故或見於《魏書．卷五四．高閭列傳》。
(2) 曹氏：即曹操（西元１５５∼２２０），字孟德，小字阿瞞，東漢沛國...
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金戈鐵騎
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十分威武。
「鐵馬」見於南朝梁．陸倕〈石闕銘〉，文中用披掛著裝甲的戰馬成群結隊，朱紅色的軍旗飄揚綿延萬里，來形容軍容的浩大雄壯。後來這兩個詞語被合用成「金戈鐵馬」，用來形容戰士的雄壯英姿。亦用來比喻戰事。如《舊五代史．卷六○．李襲吉列傳》：「毒手尊拳，交相於暮夜；金戈鐵馬，蹂踐於明時。」是形容戰爭。而宋．辛棄疾〈永遇樂．千古江山〉詞：「想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。」，則是形容軍容的浩大雄壯。
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黲淡
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形容昏暗不明。唐．岑參〈白雪歌送武判官歸京〉詩：「瀚海闌干百尺冰，愁雲黲淡萬里凝。」
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不關緊要
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不要緊。《儒林外史》第五一回：「況且苗總兵已死於獄中，抑且萬里保舉中書的知照已到院，此事也不關緊要。」《文明小史》第三七回：「要肯揀幾句不關緊要的事情，上個摺子，說兩句直話。」也作「不關痛癢」。
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失交臂
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猶「失之交臂」。見「失之交臂」條。01.宋．沈遼〈甲辰年五月十五日夜灃陽觀月〉詩：「悵余失交臂，萬里來天涯。」
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貓頭鷹博士