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資訊科技與人文素養的統整
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須為自己的言論負責任。)在網路上寫文章的時候,要注意基本的禮貌。使用符合彼此關係之間的稱呼,以免造成不必要的誤會。千萬不要偷偷的把別人寄來的電子郵件或文章,轉貼至網路的佈告欄或是隨意轉寄。這是非常不禮貌的行為,而且有可以會觸法喔!若你想要和對方開玩笑,要先想想看在網路另一端的人是否可以了解你的幽默。因為你們不是當面的開玩笑,很可能會弄巧成拙!雖然網路上的文章和資源很多,但是我們不可以隨便拿來使用,因為這不只是不尊重他人的行為,也有可能會觸犯到法律。寫電子郵件或是文章的時候,要記得幫文章或電子郵件定出一個清楚的主題,才能讓...
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安貧守道
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此處所列為「安貧樂道」之典故說明,提供參考。《文子》又稱《通玄真經》,為道家經典。〈上仁〉篇中有一段藉著文子與老子間的問答,以闡述道家所崇尚的自然無為。文子問:「為什麼仁義禮等法則不如道德重要呢?」老子回答道:「行仁義者,不可能將其施為廣布於天下,所以不如修道行德,順應天地間的自然法則,那麼不必有什麼作為,萬事萬物便自然合於仁義了。……真正的聖賢之人,應該順其自然,安於任何處境,即使貧困,也信守天道,不因求取額外的欲望或私利而損害了生機,當然也不會任意索求而違逆正道。」其實道家的中心思想便是自然無為。文子所揭示的即此理念,所以要人安於現況,即使貧困,也能樂於信守正道,不作他想,也就是所謂的「安...
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省錢
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1.節省錢財。《紅樓夢》第一三回:「要什麼,只管拿這個取去,也不必問我。只求別存心替我省錢,只要好看為上。」《文明小史》第二七回:「這張先生非常嗇刻,卻有一般好處,替人家省錢,就同替自己省錢一樣。」
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逃難
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為躲避災難而逃往別處。《三國演義》第三五回:「公不必隱諱。公今必逃難至此。」《文明小史》第二八回:「濟川在書房裡聽得外面鬧烘烘的,知道他表兄去打聽了回來,要想逃難,心中只是暗笑,說不得出來探望探望。」
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團隊學習
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力量,將可超越現狀,邁向高峰。目前國人雖然漸漸走向西方個人主義式的思考模式,但仍根留濃厚的集體意識,不必大費周章去改變心智模式,就可以產生思考上的聯集而非交集,以發揮相乘而非相加的效果。 中英文關鍵字中文關鍵字:團隊學習英文關鍵字:team learning 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.150-151,臺北市: 高等教育。相關教學資源請參考教育部ISP:連結
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太牢
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1.古代祭祀天地,以牛、羊、豬三牲具備為太牢,以示尊崇之意。漢.王充《論衡.自紀》:「且禮有所不待,事有所不須。斷決知辜,不必皋陶;調和葵韭,不俟狄牙;閭巷之樂,不用韶武;里母之祀,不待太牢。」《史記.卷八六.刺客傳.荊軻傳》:「太子日造門下,供太牢具。」
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混融貫通
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舉一而三反1>,聞一而知十2>,乃學者用功之深,窮理之熟,然後能融會貫通,以至於此。今先立定限,以為不必盡窮於事事物物之間,而直欲僥倖於「三反知十」之效,吾恐其莽鹵滅裂,而終不能有所發明也。 〔注解〕
(1) 舉一而三反:指列舉一例而能曉喻其餘各事。見「舉一反三」。
(2) 聞一而知十:形容人稟賦聰敏,領悟力、類推力強。見「聞一知十」
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深思遠慮
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醉,你不如就隨波逐流,與世浮沉;為什麼要『深思高舉』,而讓自己流放到此地?」意思就是在這樣的環境下,不必想得太深遠,也不必堅持高尚的行為,以免徒增自己的痛苦。「熟慮」之「熟」為仔細、精詳的意思,此一詞語見於《史記.卷七二.穰侯列傳》。穰侯為戰國秦昭襄王的舅舅,昭襄王在位時以他為相。當時穰侯為擴張秦國領土而欲攻魏,於是派兵包圍魏都大梁。魏國大夫須賈為使其退兵,前往求見,分析秦、楚、趙、魏等各國間的依存與利益關係,然後說明秦之攻魏絕對是弊多於利,要穰侯「熟慮之而無行危」,也就是希望穰侯再次慎重思考,放棄攻打魏國。後來這兩個詞語被合用成「深思熟慮」,用來說明凡事要仔細而深入地考慮。
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舞弄文墨
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罰。見「高下在心」。(二) ※《三國演義.第四三回》座上一人忽曰:「孔明所言,皆強詞奪理,均非正論,不必再言。且請問孔明治何經典?」孔明視之,乃嚴畯也。孔明曰:「尋章摘句,世之腐儒也,何能興邦立事?且古耕莘伊尹,釣渭子牙,張良、陳平之流,鄧禹、耿弇之輩,皆有匡扶宇宙之才,未審其生平治何經典──豈亦效書生區區1>於筆硯之間,數黑論黃2>,舞文弄墨而已乎?」嚴畯低頭喪氣而不能對。 〔注解〕
(1) 區區:志得意滿的樣子。
(2) 數黑論黃:評論是非長短。見「數黑論黃」。
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漁獵
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捕魚打獵。例:原始部落个人,大部分係漁獵為主。(原始部落的人,多半是以漁獵為主。)
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貓頭鷹博士