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憂鬱症     
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興趣體重下降(或增加) ; 食慾下降 (或增加)失眠(或嗜睡):難入睡或整天想睡精神運動性滯(或激動):思考動作變緩慢疲累失去活力:整天想躺床、體力變差無價值感或罪惡感:覺得活著沒意思、自責難過,都是負面的想法無法專注、無法決斷:腦筋變鈍、矛盾猶豫、無法專心反覆想到死亡,甚至有自殺意念、企圖或計畫有時憂鬱會是一種激躁感,很煩,很沒有耐心,很容易發脾氣的感覺。網路上或便利商店有些自填量表,也可以計算一下自己的憂鬱指數是否偏高,確切的診斷與否#仍應當面與精神科醫師討論。若是持續嚴重的情緒一直無法控制,請盡量儘早去...
目睜口呆     
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供奉著一個女子,她的容貌妖嬌豔麗,但神色間流露著傷感怨懟。有一天,夏侯禎到廟裡參觀,被這尊神像吸引,不肯離去,他取酒祝禱說:「我夏侯禎年輕並且尚未娶親,今日見著您的丰姿,十分仰慕,我願意留在廟裡,作為掃除的僕役以侍奉您,希望您能夠成全。」當天晚上夏侯禎回去後,變得神智迷糊,無法入睡,像是被陰靈入侵。他的友人皇甫枚趕來探望,看到他瞪著雙眼,嘴巴緊閉不能出聲,一付呆滯的模樣。皇甫枚猜想應是在「女靈觀」中,他所說的話得罪了女神,於是趕緊代他向女神告解道歉,夏侯禎才恢復正常。在此文中,「目瞪口噤」是形容夏侯禎被陰靈入侵,瞪著眼睛,嘴巴緊閉的失神模樣。後來「目瞪口呆」這句成語就從這裡演變而出,用來形...
不興     
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2.不興盛、頹敗不振。《文選.班昭.東征賦》:「後衰微而遭患兮,遂陵而不興。」
6.不能。如:「你上班總是到,就不興早點兒起床嗎?」
福地洞天     
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即「洞天福地」。見「洞天福地」條。01.明.周履靖《錦箋記》第二○齣:「分明是福地洞天,說甚麼金谷瑤池,栖。」
躲避球     
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員擲球出界,由對隊內場得發球權。外場球員以手觸球出界,由外場球員於外場重新發球〈消極性觸球出界故意延比賽視為技術犯規由對隊內場取得發球權〉。重新發球時,發球員應先定位舉球過頭,並經裁判鳴笛後,於五秒內在該場區內任何地點將球擲出〈舉球過頭並經裁判鳴笛後可助跑運球〉。八.球場規則:1.長28公尺,寬17公尺,外場寬度為3公尺。 參考資料維基百科中華民國躲避球協會
秦瓊賣馬     
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臣秦瓊,臨潼救駕,佐朕掃平宇內,特封讓國並肩王,天下都督大元帥,賜雙襉,專打奸佞--」再下來才封到尉敬德,徐茂荔,程知節,魏摞等人。在「隋唐演義」與「說唐」裡,都有「秦瓊賣馬」的故事。「隋唐」第八回有「潞州城秦瓊賣馬,二賢莊雄信馳名」。「說唐」第五回有「秦叔寶窮途賣駿馬」。這二回書中,都是說秦瓊在潞州落了難,窮得連飯店錢也付不出。先是典質了隨身的兵器金雙襉,后來迫得連自己的坐騎黃驃馬也賣了。可是人在倒霉的時候,樣樣不遂心,連馬也沒有人要。幸而遇見了一們賣柴的老者,動了同情心,指引秦叔寶說︰「這西門十五裡外,有個二賢莊,...
潛移     
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3.沙土、表層岩石在重力作用下,連續而緩慢的下坡運動,進行緩,不易察覺的蠕動移行。
活動課程     
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言,活動課程起源於十九世紀末二十世紀初歐美的「新教育運動」和「進步教育運動」,其發展歷史教分科課程要上千年如果我們在追朔前者的根源,也只不過是盧梭的「自然教育」思想、裴斯泰洛齊的教育適應自然的原則和福祿貝爾的兒童自動發展的思想,尤以盧梭影響更甚。在活動課程的發展歷史中,杜威常被認為代表人物之一。亦有論者近來對活動課程進行了深入研究,在兩者之間作了如下區分:第一,分科課程所傳遞的主要是人類種族長期累積的種族經驗;活動課程主要目的是讓學生獲得直接經驗及即時的信息。第二,分科課程是以學科邏輯體系來安排和組織的;活動課程強調一...
白居易     
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無管絃。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。絃絃掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢撚抹復挑,初為霓裳後六么。大絃嘈嘈如急雨,小絃切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流水下灘。水泉冷澀絃凝絕,凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀鎗鳴。曲終收撥當心畫,四絃一聲如裂帛。東船西...
匣子     
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裝東西的小型方形器具。《元史.卷一○一.兵志四》:「若係邊關急速公事,用匣子封鎖,於上重別題號,及寫某處文字、發遣時刻,以憑照勘速。」《儒林外史》第四一回:「沈瓊枝把詩同銀子收在一個首飾匣子裡。」
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