:::
共 320 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
不共戴天
瀏覽人次:0
收藏人次:0
之仇，為人子女要處心積慮，睡不能安寢，隨時準備兵器，等待機會。所以「不共戴天」原本是古代儒家藉報父仇一事的觀念，來宣揚對父母之孝的重要，後來演變成一句成語，比喻對人仇恨極深。
|
|
唾手可得
瀏覽人次:0
收藏人次:0
唾手，往手上吐唾沫。「唾手可得」比喻容易得到。《三國演義》第七回：「韓馥無謀之輩，必請將軍領州事；就中取事，唾手可得。」《文明小史》第四一回：「以為這學堂教習一事唾手可得，那知回家數月，到處求人，只因未曾走這康太守的門路，所以一直未就。」也作「唾手可取」。
|
|
巧奪天工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
晉．郭璞《葬書．外篇》目力之巧，工力之具1>，趨全避闕，增高益下。微妙在智，觸類而長2>，玄通陰陽，巧奪3>造化4>。 〔注解〕
(1) 具：才能。
(2) 觸類而長：理解此一事物的規律，進而增長對其他同類事理的認知。見「觸類而長」。
(3) 奪：勝過、壓倒。
(3) 造化：指化育萬物的大自然。
|
|
顧此失彼
瀏覽人次:0
收藏人次:0
不能全面兼顧。[例]他同時做好幾件事，結果顧此失彼，一事無成。
|
|
束之高閣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
之高閣」。見「束之高閣」條。
01.《西遊補．第一五回》：「行者在山凹裡，見師父果然做了將軍，取經一事，置之高閣，心中大亂，無可奈何。」
02.清．鄭觀應《盛世危言．卷六．練兵上》：「縱有黃帝握奇、太公陰符、孫吳心法、諸葛八陣，或置之高閣，或視為陳言。」
|
|
虎頭蛇尾
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻做事不澈底，有頭無尾。[例]他做事總是虎頭蛇尾，難怪至今一事無成。
|
|
無疾而終
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.形容事情無故終止。[例]他做事虎頭蛇尾，定下許多計畫，但卻都無疾而終，一事無成。
|
|
見仁見智
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對同一事情，每個人看法各異。如：「至於人類究竟是性善還是性惡，則見仁見智，難有定論。」
|
|
開卷有益
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，與物多忤，自量為己，必貽俗患，僶俛辭世，使汝幼而飢寒耳。常感孺仲賢妻之言，敗絮自擁，何慚兒子。此既一事矣。但恨鄰靡二仲，室無萊婦，抱茲苦心，良獨罔罔。少年來好書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然忘食。見樹木交蔭，時鳥變聲，亦復歡爾有喜。嘗言五六月北窗下臥，遇涼風暫至，自謂是羲皇上人。意淺識陋，日月遂往，緬求在昔，眇然如何。 〔注解〕
(1) 典故或見於宋．王闢之《澠水燕談錄．卷六．文儒》。〔參考資料〕 宋．王闢之《澠水燕談錄．卷六．文儒》太宗銳意文史，太平興國中，詔李昉、扈蒙、徐鉉、張洎等，門類群書為一千卷，賜名《太平御覽》。又詔昉等撰集野史為太平廣記五百卷，類選前代文章為一千卷，曰《文苑英華》...
|
|
觸類旁通
瀏覽人次:0
收藏人次:0
理解此一事物的知識或原理，進而推知其他同類的事理。如：「他才思敏捷，往往老師才一提出前提，就能舉一反三，觸類旁通。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士