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科學管理學派     
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1) 定義泰勒對科學管理下了這樣的定義，他說：各種要素一一不是個別要素的結合，構成了科學管理，他可以概括如下：科學，不是單憑經驗得方法。協調，不是不和別人合作，個人主義。最高的產量，取代有限的產量。發揮每個人最高的效率，實現最大的富裕。(註2) 關鍵字中文:科學管理學派英文: Science Management 參考書目註1 林明地、王如哲、王瑞塢、江芳盛、何宣甫、李安明、林純雯、張明輝、湯堯、黃宗顯、簡玉敏、謝文豪、魏惠娟譯(1993)。教育行政學－理論、研究與實際，頁120-123。台北市：美商麥格羅．希爾國際股...
概念     
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對事物的普遍而抽象的認識。通常都是指在同種類的多數事物中，將其共同性、普遍性抽出來，加以概括，就成為概念。如白馬、白雪、白衣等事物的「白」。
事後回溯研究法     
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同之特徵或經驗，須以明確之操作定義界定；因為各組代表之母全體不同，透過對各組之界定，可決定研究結果之概括性。 控制無關變項為了提升兩組間之相當性或矯正已被認定之差異性，而採取控制無關變項(extraneous variables)。控制無關變項之方法有多種，較適用於事後回溯研究之主要方法有以下三類:1.配對2.比較同質組或次級組3.共變數分析 蒐集與分析資料事後回溯研究將所得資料預作分析，可能涉及各敘述統計與推論統計最常用的是平均數、標準差、皮爾遜積差相關等；推論統計最常用的是t分數、變異數分析、卡方考驗等。 發現的詮釋...
舉凡     
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1.凡是。表示概括之詞。如：「經理下令，舉凡品質不合者，一律淘汰。」
杜甫     
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抓住細節的描寫，如《北征》中關於妻子兒女的一段文字就是非常突出的例子。杜甫詩風多變，但總體來看，可以概括為沉鬱頓挫。這裡的沉鬱是指文章的深沉蘊蓄，頓挫則是指感情的抑揚曲折，語氣、音節的跌宕搖曳。
綜合     
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相似詞：概括
具體     
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相反詞：抽象、概括、空洞、籠統
典型     
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3.文學藝術中最具概括性和代表性的人物、事件或實例。如：「李白是浪漫派詩人的典型。」
韓愈     
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曆詩風起到了一定作用，對宋詩產生了較大影響。王安石以「橫空盤硬語，妥貼力排奡」（語出韓愈《薦士》詩）概括其詩風。他的代表作有《南山詩》、《調張籍》、《聽穎師彈琴》、《左遷至藍關示侄孫湘》、《早春呈水部張十八員外》、《春雪》、《晚春》等。評價:　　韓愈散文，包括論、說、書、序、記、傳、表、狀、頌、贊、賦、銘、哀辭、祭文、碑誌、雜文等。其中論說文的代表作如『原道』、『原性』、『原毀』、『師說』、『進學解』、『論佛骨表』和『雜說』四首等。大多寫得曲折奔放，氣勢雄健，「如長江大河，渾浩流轉（蘇洵語）」；記敘文的代表作如『墳者王承...
訪問調查法     
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答案中擇一，在訪問開始與結束的用語也做了嚴格規定。在本質上較符合科學要求，可依據研究結果建立科學上的概括原則；就其適用之順序，與適合研究前期以建立假設之非結構性訪問，具相輔相成之作用。 半結構性訪問(Semistructured Interview)訪問者最初向受訪者發問一系列結構性問題，然後為做深入探究，採開放式問題，希望獲得更完整之資料。半結構性訪問之優點，乃在具備合理客觀性，並允許受訪者充分反映己見，故在教育領域格外適用，可獲得較有價值之資料，當然為避免訪問者之偏見與真正能探求重要觀點，訪問者宜接受更多訓練，以以習...
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