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虛度     
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1.無所事事白白浪費光陰。[例]人人應珍惜時間,努力工作,不要虛度光陰,浪費生命。
教訓輔三合一     
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機制。建構輔導的新體制,促進學生的全人發展,應達成五項目標:適性發展、健全人格、多元智慧、社會適應、珍惜生命。在教、訓、輔合作的過程中,如何發展出一套合理的理論及系統?依個人之看法及研究,為達成全人發展的目標,則要從組織機能活化、資源整合和建構網路三合一著手施為。透過「輔導組織、機能活化」、「融入課程、適性教學」、「資源整合、建構網路」、「輔導諮詢、專業分工」等四向度的工作推展,重新整合學校的輔導工作,學校成為一有機體,群策群力,團隊合作,進一步達成培育全人之目標。 關鍵字中文關鍵字:教訓輔三合一英文關鍵字:Lesson...
寶藏     
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1.蘊藏於大自然中珍貴的天然資源。[例]大自然中的寶藏並非取之不盡,人類應該懂得珍惜
鶯鶯傳     
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,當時且自親。還將舊時意,憐取眼前人。  就算張生已另娶他人,鶯鶯最終仍希望他將昔日對她的情意,拿來珍惜現在的妻子,這是何等高尚的胸懷,何等地寬宏大量!作者以詩詞來強化和豐富人物的思想、性格,將鶯鶯人格中光輝美好的一面,完全地展現出來了,相較於張生專為調情所做的會真詩、綴春詞等數首,更可見鶯鶯的高尚與張生的卑俗。 紅娘紅娘在《鶯鶯傳》的前段僅僅是驚鴻一撇,之後再也沒有出場,但這個人物卻是最關鍵的角色,若沒有紅娘獻計,張生也無法打動鶯鶯,自然不會有以後的發展了。張生首先想利用的便是鶯鶯身邊的婢女紅娘,所以私下送禮,並藉機會...
如棄敝屣     
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好像丟掉破鞋一樣。語本《孟子.盡心上》:「舜視棄天下,猶棄敝蹝也。」比喻毫不在意或毫不珍惜。《宋史.卷三八七.汪應辰傳》:「尊號始自開元,罷於元豐,今不當復,況太上視天下如棄敝屣,豈復顧此?」《東周列國志》第四七回:「倘此時有龍鳳迎寡人,寡人視棄山河,如棄敝屣耳!」
朝生暮死     
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早上才出生,晚上就死亡。形容生命極短暫。[例]人生苦短恰如蜉蝣朝生暮死,怎能不珍惜時光?
愛惜     
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愛護珍惜。《初刻拍案驚奇》卷二:「我們只是愛惜娘子人材,不割捨得你吃苦,所以勸你。」《紅樓夢》第三五回:「愛惜東西,連個線頭兒都是好的;蹧蹋起來,那怕值千值萬的都不管了。」
愛護     
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相似詞:保護、庇護、珍惜、愛戴、愛惜
德澤     
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德惠恩澤。[例]這是祖先留給我們的德澤,我們要好好珍惜
恩賜     
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施恩賞賜。[例]大自然的一切都是造物者的恩賜,我們應當好好珍惜
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