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陷坑
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1.陷阱。《三國演義》第一二回：「操急引軍退五里，密使人掘下陷坑，暗伏鉤手。」《儒林外史》第三九回：「前日總鎮馬大老爺出兵，竟被青楓城的番子用計挖了陷坑，連人和馬都跌在陷坑裡。」
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注意力缺陷過動症治療與輔導
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ADHD幼兒的治療與輔導，有幾個方面學校教師及家長都必須瞭解而落實的，以協助幼兒改變目前的生活形態與適應未來的發展。目錄1 一、親職教育2 二、藥物治療3 關鍵字4 參考資料: 一、親職教育1.幫助家長了解ADHD的特性首先，教師必須協助家長了解ADHD疾患的本質、病徵、對於幼兒成長的影響、致病原因、可行的療法等事項；其次，向家長澄清ADHD是一種行為上的障礙，終其一生將可能永久伴隨，無法根治，對孩子的生活與教育有嚴重的影響。2.建立「調整環境而非改變幼兒」的正確觀念教師同樣要讓家長知道，罹患ADHD最重要的不適改變孩子，而是改變他們對孩子期望；關鍵在於調整環境以配合ADHD幼兒的需求，而非改...
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自墜陷阱
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比喻落人圈套或自取禍害。如：「他原想讓對方出醜，卻反倒讓自己進退兩難，可謂自墜陷阱，自作自受了。」
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搆陷
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設計陷害。如：「他們兩個人勾心鬥角，互相搆陷。」也作「構陷」。
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生產性缺陷
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「生產性缺陷」是與「可用性缺陷」(Availability Deficiency)相對的名詞，是指兒童不知在「何時」使用學習策略。心理學家傅來福(J.H. Flavell)在一系列有關學習策略的研究中，發現兒童在學習策略的使用上有生產性缺陷，即是兒童可能已學到某種學習策略，但卻不知道在什麼時候可以恰當的把該學習策略拿來使用。依照傅來福的說法，兒童不知何時使用學習策略的原因，是在於他們的後設認知不足。因此教學者可以透過加強兒童的後設認知（尤其是工作知識及策略知識）來改善其生產性缺陷。
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沈陷
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工程基礎（例如橋基、壩基、與房屋基礎等）之鉛直向位移，通常都是因為基礎下之土壤變形量太大而陷入土中。
沈陷分成立即沈陷與壓密沈陷二種，立即沈陷是由於土壤的彈性變形所造成，是很迅速的程序；壓密沈陷是由於土壤孔隙水的排出而造成。黏土的壓密沈陷是很緩慢的程序；而砂土的壓密沈陷是很快的，快到與彈性變形的立即沈陷分不開來。 |
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摧鋒陷陣
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摧挫敵鋒，攻破敵陣。《宋書．卷一．武帝紀上》：「高祖常被堅執銳，為士卒先，每戰輒摧鋒陷陣。」也作「摧堅陷陣」。
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坑陷
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陷害、構陷。《水滸傳》第一一回：「誰想今日被高俅這賊坑陷了我這一場，文了面，直斷送到這里。」《初刻拍案驚奇》卷二五：「才有歡愛之事，便有迷戀之人；才有迷戀之人，便有坑陷之局。」
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陷機
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原住民的生計方式，早期很重要的是狩獵與漁撈，晚近開始種植小米。因此在狩獵上，住民發展出多樣的陷阱，以利捕捉不同的動物。這種狩獵的工具在靠近山區的民族越加繁複。早期尚未有鐵器傳入前的陷機，大致分為陷阱和陷套，多用竹、木類製作。鐵器傳入後，才製作這種大型的陷機，可以捕捉大型的動物。 捕捉不同的動物有不同的陷機，也有不同的稱呼。抓山豬的叫做「pertiler」，其餘尚有「sermatip」等。
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地盤下陷
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指地表向下陷落的現象。形成的原因包括地殼運動、地震引起土壤液化、火山活動等自然因素，或超抽地下水、建物載重、地下採礦等人為因素。也稱為「地層下陷」。
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貓頭鷹博士