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瑪自達神     
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祆教的主神。代表至善者、創造者、世界審判者。象徵光和光明。
例外化教師     
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定義由每一所學校自行挑選教師出來,中選的教師乃是能夠持續創造讓學生對學習感到滿意、有成就感,且對學習感到興奮的環境。每所學校的例外化教師由學生提名,並由同事票選。目的這個計畫是用來加強教師的教學方式與鼓勵教師的教育動機。
溼壁畫     
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一種非常耐久的壁飾畫。製作時先在牆上塗抹上粗、細二層灰泥,再把整個壁畫構圖的大型素描草圖透描上去,然後抹上更細的灰泥,再描上底稿,將溶於水或石灰水的礦物性顏料,畫在表層的溼灰泥上。作品可保存數千年,文藝復興時期的藝術家米開朗基羅和拉斐爾即運用此技巧在梵蒂岡教堂內創造不朽的巨作。
卡通電影     
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以漫畫拍製成的電影。原理乃將漫畫一個畫面接一個畫面逐次移動拍攝下來,再利用人類視覺暫留的現象,以每秒二十四畫格的速度放映出來,構成活動的影像。西元一九○八年法國人勾魯確立今日卡通電影的製作方法。美國人華德狄斯奈為卡通電影的大師,白雪公主、米老鼠、唐老鴨都是他創造出來的卡通人物。也稱為「動畫電影」、「活動卡通」。
經濟特區     
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第二次世界大戰後,開發中國家為賺取外匯,創造就業機會,引進先進科技或建立出口導向型的工業,在本國沿海劃出一定領域,提供種種優惠條件,吸引外國資金的地區。如中共自西元1980年起,先後在廣東、福建成立深圳、珠海、汕頭和廈門四個經濟特區。
海洋牧場     
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利用廣闊的海洋來從事各種動、植物的培育,進而創造生物資源。
造陸     
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以泥土砂石填海,創造新生的陸地。如:「上帝造海,荷蘭人造陸。」
萬寶常     
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人名。(西元556?~595?)隋代宮廷音樂家。南朝齊時因父獲罪被殺而配為樂戶。曾師事祖珽,妙解音律,創造了協調音階的八十四調,為音樂史上的一大改革。因其聲雅淡,不為時人所好,受當時宮廷樂師所排斥,終身潦倒,憤而將其著作焚燬,最後貧病餓死。
電腦輔助創新     
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電腦和網路及通信緊密相關,但是現在人們講到電腦或電腦已經不只是一個單個的電腦本身,而且還包括所有和其相關的外部設備和網路等,因此電腦輔助創新和創造實際上是指利用現代資訊和通信技術手段和創造學的理論指導來輔助創新和創造活動。由於電腦輔助創新和創造的作用的表現形式主要是軟體,有些人也稱之為軟體支撐的
生物工程     
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應用工程學的方法處理生物學及醫學上的問題。
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