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你是不是要搜尋以下結果
涸轍枯魚
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涸,乾枯。轍,車輪輾地所留下的痕跡。涸轍枯魚指在乾枯車轍中的魚。參見「涸轍之鮒」條。後用以比喻陷處困境,急待救援的人或物。明.張景《飛丸記》第一二齣:「吹噓一點靈犀熱,涸轍枯魚沐浩波。」
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加冕
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歐洲某些國家君主即位時所行的加冠禮。始於東羅馬帝國利奧一世即位,由君士坦丁大主教為其加冕。此後各國每援其例,但儀式繁簡不同。
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獨腳戲
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2.比喻事情由一人獨支全局,孤立無援。如:「再這樣專任行事,朋友會一個個離你而去,到時候你就一人唱獨腳戲吧!」也作「獨角戲」。
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陸九淵
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讀論語,即疑有子之言支離;其後讀古書,至宇宙二字,解者曰:「四方上下曰宇,往古來今曰宙。」忽大悟,乃援筆書曰:「宇宙內事,乃己分內事;己分內事,即宇宙內事。」故其讀書最會疑,一疑便有覺,嘗謂學者:「小疑則小進。大疑則大進。為學患無疑,疑則有進。」 著作:有後學所編的《語錄》一卷,《年譜》一卷,《遺書》三十三卷,今有《陸象山全集》行世。觀點:宋代理學,自胡璦(安定)、孫復(泰山)造其端,周敦頤(濂溪)、張載(橫渠)、程顥(明道)、程頤(伊川)繼其後。象山承濂溪、明道之緒,以繼往開來為己任,以辨義利、別是非、明夷夏、正人心...
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貞風亮節
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內自省而不慚兮,遂定志而弗改。欣吾黨之唐虞兮,愍吾生之愁勤;聊發憤而揚情兮,將以蕩夫憂心。往者不可攀援兮,來者不可與期;病沒世之不稱兮,願橫逝而無由。 〔注解〕
(1) 沮:音ㄐㄩˇ,敗壞、破壞。
(2) 成論:定論。
(3) :音ㄇ|ㄠˇ,超越。
(4) 高風:高超的風範。
(5) 忽:輕視、瞧不起。
(6) 務:致力從事。 2、「亮節」:晉.陸雲〈晉故豫章內史夏府君誄〉(據《全上古三代秦漢三國六朝文.全晉文.卷一○四.陸雲》引)於穆府君,遠祖彌光。功濟黎獻,澤洽八荒。披圖承禪,襲化軒唐。洪風既振,遐曜休煌。越殷1>自周2>,紹膺3>遺祉4>,亮節三恪5>,侯服6>千祀。悠悠訖茲...
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沉舟破釜
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即「破釜沉舟」。見「破釜沉舟」條。01.明.張煌言〈上行在陳南北機宜疏〉:「臣念上游父老夾道遮留,奮不顧身,沈(沉)舟破釜,與虜轉戰兩旬,終以援絕勢孤,遂至潰敗。」02.明.朱鼎《玉鏡臺記》第二一齣:「齧雪餐風,沈(沉)舟破釜,敢辭金革苦。」
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瘴氣
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山林間因溼熱蒸鬱而成的毒氣。《後漢書.卷二四.馬援傳》:「初,援在交阯,常餌薏苡實,用能輕身省慾,以勝瘴氣。」《三國演義》第八九回:「惟未、申、酉三個時辰可往來;餘者時辰,皆瘴氣密布,觸之即死。」
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國立新竹高工
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令撤銷。四十四年九月,台灣實施工業改革方案,本校增設板金工科,並將高級部機械科改稱機工科,同時接受美援實施單位行業紃練。四十五年九月,林校長奉令調職,臺灣省政府派張幹念先生接任。四十七年八月,政府為適應實際需要,化工、礦冶兩科奉令自四十七學年度起停止招生,改設補習學校。同時增設家具木工科,實施單位行業訓練。同年九月附設實用技藝訓練中心,招收失學失業青年,施以短期訓練,並輔導就業。四十九年八月增設電工科。五十四年奉令試辦五年制高級部招收機工、電工及化驗等三科新生三班,五十七年八月奉令停招新生;日校增設化驗工科,補校增設機械...
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克里米亞戰爭
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彈第一次被使用。它也是歷史上第一次壕溝戰和靜止戰。電報首次在戰爭中被使用,火車首次被用來運送補給和增援。戰地記者首次參加並可以在同日將戰況報告給家鄉的報紙。由於一個英國軍官的錯誤,使得在一次不到20分鐘的攻擊行動中,就造成了約900名英國騎兵的喪生(之後有學者專家指出,當時英軍騎兵的死傷並不若外界所想像的多,事實上有八成左右的士兵最後安然抵返家園,九百多名的傷亡人數全是英國報紙渲染誇大後的數字)。當晚《泰晤士報》就報導了這個損失,在英國掀起了一場危機。此外在這場戰爭中記者還第一次使用了攝影術來記載戰爭實況。 關鍵字中文關...
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孤立
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孤獨無助。[例]孤立無援
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貓頭鷹博士