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運動;練     
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運動訓練法名詞。有目的有規律的身體活動性的運動或練稱之。和訓練沒有明顯的區別。
公民實     
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  公民實是美國某些學校要求每一學生以實際從事課外活動的方式,在某些成人公民活動中,擔任社區生活中的某些任務;可以代替目前學校中所沒有的公民課程,並藉此希望學生畢業後能實際從事各項公民活動。
  實定一年內每週一天從事社會或公民事業活動,使學生獲得自然的進步;從思考社會問題到實際解決問題中獲得經驗。公民實為從生手到成熟公民的一種轉型經驗,經過實的過程,畢業後可以具有成人公民所應有的良好生活特質;是自願參加的工作,沒有報酬或學分,但往往走畢業的要件之一。這種工作可以在服務性、政治性、公民組織,或其他利益群體中找到。學校教師督導這種公民實,可能時督導教師也安排實活動,並定期與...
實例學     
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從很多的實例中,歸納出一般規則,以獲取解答的過程。
從實例學     
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從大量的實例中,自動地歸納產生描述實例的一般規則,再用這些規則去導出問題求解過程。
臺灣師大中等學校教師研     
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  臺灣師範大學中等學校教師研中心於民國四十七年(1958)設立,辦理各科教師研班,班別有較長期(十八週)的學分進修班,亦有一至數週的研班。由於該中心與該校進修部功能接近,民國八十四年(1995)已與進修部合併為「進修推廣部」。
無教師式學     
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一種無教師授課的學方式。即根據所觀察或發現到的事例,構成一個一般性的觀念以涵蓋所有大多事例的學方法。
電腦化的演     
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以電腦提供各種主題的模擬演練學
電腦為本的學     
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係以電腦及其相關的軟體為基礎,而施行各種學工作的行為。參【電腦輔助學】(computer aided learning;CAL)。
圖書館練簿     
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  圖書館的利用教學採用練簿的方式是由美國加州大學洛杉磯分校(University of California, Los Angles)的達德莉(Miriam S. Dudly)女士首倡,其原始用意在協助墨裔美國人學得利用圖書館之技能,其作法廣為美國各大學圖書館採用,蔚為風尚。
  一本練簿就是一本學的冊子,分為數個章節說明圖書館的基本設施與資源,每個章節末附練題,供學者實際練所教之各種設施與資源之用。學者必須親自參與與操作方能得該項使用技能。通常練題呈現的方式先用一段簡短的文字引介需用的設施或資源,隨之提出數個問題,針對該項設施或資源之利用而發。
  透...
    
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作練用的紙張。
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