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毛細現象
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力將液柱拉高直到足夠的液重與分子之間的力達到平衡，液柱的重量正比於試管直徑的平方，但液體與試管邊界接觸的長度正比於試管直徑，因此愈窄的試管比寬試管可以吸取較高的液柱。 日常生活小案例(註1)1. 毛巾、棉花、粉筆、土壤等物體，內部有許多小細孔，產生毛細管作用。在酒精中，用棉線做燈蕊，可以使酒精沿燈蕊上升；若用絲線來做燈蕊，可能是點不著酒精燈的，這是因為酒精不能浸潤絲線，在絲線燈中蕊中酒精是下降的。2. 利用毛細現象，人們還生產出各種鋼筆、簽字筆和彩色筆。當用它們在紙上書寫時，紙馬上顯現出字跡來，這是我們平日所見慣的，但卻...
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感傷
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1.因有所感觸而心傷。《文選．張載．七哀詩二首之二》：「哀人易感傷，觸物增悲心。」《紅樓夢》第三三回：「只是此時一心總為金釧兒感傷，恨不得此時也身亡命殞，跟了金釧兒去。」
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踦
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刺、觸、頂住。《莊子．養生主》：「足之所履，膝之所踦，砉然嚮然，奏刀騞然，莫不中音。」
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捽
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4.抵觸、碰撞。《國語．晉語一》：「戎、夏交捽。」三國吳．韋昭．注：「捽，交對也。」唐．韓愈〈贈別元十八協律〉六首之六：「峽山逢颶風，雷電助撞捽。」
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禁忌
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忌諱。《後漢書．卷四八．楊終傳》：「漢興，諸侯王不力教誨，多觸禁忌，故有亡國之禍，而乏嘉善之稱。」《初刻拍案驚奇》卷二七：「俊臣是官家子弟，不曉得江湖上的禁忌。」
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閉塞
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阻塞不通。《禮記．月令》：「天地不通，閉塞而成冬。」《左傳．桓公二年》「將昭德塞違以臨照百官」句下唐．孔穎達．正義：「塞違，謂閉塞違邪，使違命止息也。」
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王鼎鈞
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上誓願登，文運無常誓願興。」 寫作風格王鼎鈞創作文類以散文為主，另有論述、詩、小說及廣播劇本創作等，觸及面廣闊，而不論何種文體，王鼎鈞都能以豐富的人生閱歷、洗鍊的文字修養，將之運用裕如，並以「良工式古不違時」自我經營，頗耐時潮淘洗。其散文創作運用小說與戲劇的寫作技巧，對於此種文體的混合有首開風氣之功(在台灣而言)，並擅用小故事烘托主題，不用艱澀的理論文字說教，也不用奇巧雄辯的方式灌輸人生大道理，而是以生活化的語言，與讀者心會神通。「人生三書」即以生動自然的語言穿插歷史典故、俗諺，兼具傳統文化與現代意識，展現出鮮明的時代氣...
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咫尺千里
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奧蘇貝爾(D._Ausubel)水平遷移(lateral_transfer)
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個人將已學到的經驗，推廣應用到其他類似且難度相仿或情境相似的新情境中。例如一般所言之「舉一反三」和「觸類旁通」，即是水平遷移的現象。垂直遷移則是難易程度不同或不同階層的兩學習間之相互影響，是指個人將學習到的經驗，在遇到新的情境時能加以重新融會貫通、組合，形成比舊有經驗更高層次的新學習經驗。這種方式可以使學習者的能力提升，學到應用習得的知識來取得更高層次的新知識。換句話說，垂直遷移讓個人不僅學到知識，也學到能力，知道如何去運用。依難易度和階層的不同又可分為由上而下的高階遷移（high road transfer），和由下而...
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情景
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1.情感與景象。如：「情景交融」。宋．范晞文《對床夜語》卷二：「『感時花濺淚，恨別鳥驚心。』情景相觸而莫分也。」
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貓頭鷹博士