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挂
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5.觸犯、違背。《文選．曹植．責躬詩》：「舉挂時網，動亂國經。」清．袁枚《隨園詩話》卷九：「青樓金蕊先以事挂法，一時交好，無能為之道地。
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摸索
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1.撫摩，用手接觸。《兒女英雄傳》第一八回：「那馬憑他怎樣的摸索，風絲兒不動！他便每日親自看著，刷洗喂養起來。」
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界線（Boundaries）
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間和成員間分開。藉由提供系統內不同部分的屏障，來保護系統的完整性。界線掌握了每個成員與其他人之間的接觸量。 界線之特性 健康的界線界線在家庭中具有不同形態，界線就像是一個連續光譜，如果光譜的一端是堅固不變的界線，另一端就是完全開放的界線，光譜的中央是健康的界線，此時家中成員的互動較有彈性，且個體同時有互動中的統合感與隸屬感。 糾結的界線Minuchin認為在糾結(enmeshment)界線家庭中,父母總是介入手足次系統,影響孩子學習處理爭持的能力,也影響孩子間的手足關係。因此父母可以放手於孩子自行處理他們的爭持,孩子將會...
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談虎色變
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曾經被老虎傷過的人，一談到老虎就大驚失色。借指一觸及某事就非常害怕。[例]這個村子地勢較低，村民一聽到颱風將要來襲，莫不談虎色變，深恐鬧水災。
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垃圾桶理論
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項來描述，分別為（a）進入時間，即問題浮現的時點；（b）解決問題所需的能量；（c）通路結構，即一些能觸及到問題的選擇。 2.解決的方案的速度（Rate of Flow of Solutions）有了問題並不表示就有解決的方案，當問題與選擇（決策的機會）配合時，會有解決方案流產生，而流動速率是指系統內產生解決方案的速率。如目前失業問題，顯示我們的勞資雙方與國家經濟甚至教育體系都有有問題，但我們尚無較佳的解決方案。再則，很多社會、政治、經濟、教育的問題，也不是有了方案就真的能解決問題。大學多元入學方案是一套解決方案，企圖解決...
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牙齒
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蝕開始，此時治療最佳，接著會慢慢侵蝕到象牙質，這時牙齒便會對冷熱敏感，最嚴重則是牙髓腔蛀牙，此時已接觸到神經，故會有嚴重抽痛感。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 牙齒英文關鍵字: teeth 參考書目註1:奧斯朋出版編輯群/原著，李千毅/譯者，《圖解生物辭典》，p.56-57，台北市：天下遠見，2006年再版。
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蛾
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1.鱗翅科昆蟲的總稱。與蝶相類而軀體肥大，觸角細長如絲，翅面灰白色，靜止時呈水平放置，大都屬於晝伏夜出。其種類甚多，有天蛾、蠶蛾、燈蛾等。
2.蛾眉的簡稱。指畫得像蠶蛾觸鬚般的眉毛。東周戰國．宋玉〈神女賦〉：「眉聯娟以蛾揚兮，朱脣的其若丹。」明．陳與郊《昭君出塞》：「美人！你雙蛾淡掃忒恁妝。教人追恨貪狼！」
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棖
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碰觸。通「樘」。《文選．謝惠連．祭古冢文．序》：「以物棖撥之，應手灰滅。」唐．李善．注：「南人以物觸物為棖也。」
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同歸殊途
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目的相同，而所經的途徑不同。語本《易經．繫辭下》：「天下同歸而殊途，一致而百慮。」比喻用不同的方法，得到相同的效果或目標一致。《文選．嵇康．琴賦》：「其餘觸類而長，所致非一，同歸殊途，或文或質。」也作「殊方同致」、「殊途同歸」、「殊塗同歸」、「殊塗同會」、「殊塗同致」、「殊塗一致」、「殊路同歸」、「殊致同歸」、「異途同歸」、「異路同歸」。
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交涉
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4.接觸、交往。如：「自從他改邪歸正後，便不再與黑道交涉了。」《老殘遊記二編》第四回：「從今以後，再也不與男人交涉，剪了辮子，跟師父睡去。」
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貓頭鷹博士