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功能取向課程
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揮。特殊嬰幼兒的個人特質、成長特性、生活興趣、及家庭與社會環境背景，都可放入教學的計畫中。台北市第一兒童發展文教基金會(現更名為財團法人第一社會福利基金會)於1994年所出版的《中重度智障者功能性教學綱要》，主要以三歲以上的中重度智障者為對象，課程內容有:人際溝通、居家生活、知覺動作與體育、社交、行為的控制和性教育、休閒娛樂、社區適應、實用學科、職業適應等八大領域，可做為參考。TEACCH(The Treatment and Education of Autistic and Communication Handicap...
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篩檢與轉介
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危險之嬰幼兒，並適時轉介或通報負責篩檢的單位，以提供必要的篩檢服務。衛生署國民健康局曾印發「零至兩歲兒童發展量表」與「三歲至六 歲兒童生長發展量表」，供國人瞭解嬰幼兒發展狀況的參考。一般國民若具備像這類的基本知識，即有助於早期發現發展遲緩的嬰幼兒。為了讓具有療育需求的特殊幼兒，皆有機會接受早期介入的服務，因此篩檢前的轉介就成了很重要的機會之窗。為了讓這個機會之窗能為最大多數特殊幼兒及其家庭所利用，政府的醫療、社政、教育單位、以及相關的學術研究機構、...
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賀知章
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客人來招呼。他自傷老大，感慨之下，寫下了（回鄉偶書）這首詩： 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰﹔ 兒童相見不相識，笑問客從何處來。 這首詩被選入《唐詩三百首》中，意思是說：我在年少時離開家鄉，到了老年才回來，雖然家鄉口音沒有改變，但是兩鬢都已經斑白﹔村里的孩童見了我都不認識，笑著問我是從什麼地方來的。 回到家鄉後不到一年，賀知章便因病去世，在他多彩的人生旅途上畫上了休止符。★本文轉載自國語日報社出版李炳傑編著「千家詩裡的故事」參考資料 http://w10.loxa.edu.tw/ashou1/03story/06...
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七巧板
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將一塊正方形的木片或厚紙裁成七塊，形狀、大小各不相同，可以拼成各種圖形，是一種啟發兒童智慧的玩具。也稱為「智慧板」。
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千字文
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1.書名。南朝梁周興嗣所撰，傳說是集王羲之字，以一千個不同的單字所寫成，每四字一句，隔句押韻，以便於背誦，是舊時兒童啟蒙時必讀的書。
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自閉症
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正式診斷名稱為「自閉症類群障礙」。在兒童期發病，主要病理特徵為社交溝通與社交互動缺陷、以及侷限且重複的行為、興趣或活動。患者缺乏與現實環境接觸的能力與興趣，語言能力可能有缺陷。此病原因不明，尚無根治方法，早期治療則部分療效很好。
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存在理論
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中文關鍵字：存在理論英文關鍵字：Existential Theory 參考資料王文秀、田秀蘭等人著。兒童輔導原理。1997年初版。頁112。心理出版社股份有限公司。
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中臺科技大學
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學系牙體技術暨材料系食品科技系環境與安全衛生工程學系視光系護理學院護理研究所文教事業經營研究所護理系兒童教育暨事業經營學系老人照顧系管理學院健康產業管理研究所行銷管理系資訊管理系醫療暨健康產業管理系國際企業系應用外語系 校史本校於民國五十五年三月，由台中市順天綜合醫院院長陳天機博士捐資創立， 同年六月召開第一次董事會，決定校名『私立中台醫事技術專科學校』。民國五十五年六月，『醫事檢驗科』、『放射技術科』、 『醫務管理科』， 參加五專聯合招生。九月招收第一屆學生計貳佰人。民國五十七年六月，獲准設立『護理助產科』，八月招收學...
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課後輔導方案
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，即致力於推動課後輔導方案，並受到社會大眾的支持，主要原因有以下五項：1.超過2,800萬以上的學齡兒童之雙親或單親都在工作。2.至少有500萬甚至到1,500萬的學生，每週放學後單獨在家。3.許多兒童，特別是低收入家庭的兒童，如果在暑假中不參與有組織性的學習，將會喪失閱讀的基礎。4.專家同意學齡兒童在...
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自由學習
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常，沒有一個幼兒不是自動學會走路或說話的。除非教育方式過份不當，傷害了幼兒的好奇心，只要好奇心存在，兒童對學習活動的意願也會永遠保持不綴。2.教材有意義且符合學生目的者才會產生學習：教材知是否有意義，不在教材本身，而在於學生對教材的知覺(看法)。如所教材能滿足他的好奇心，或是能提高他的自尊感，他自然樂於學習。3.在較少威脅的教育情境下才會有效學習：學生在校求學，在心理上永遠是無法完全免於威脅的。不過，此處所指的威脅，是指個人在求學過程中因種種因素所承受到的精神壓力。有的學生因成績不如人而感到威脅，有的學生因容貌不如人而感...
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貓頭鷹博士