跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
2363 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
道路側     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在道路中行走時相遇,卻因有所顧忌而只敢以示意,不敢發言。《元史.卷一三○.阿魯渾薩理傳》:「所在囹圄皆滿,道路側,無敢言者。」《明史.卷一八九.李文祥傳》:「朝野寒心,道路側,望陛下密察渠魁,明彰國憲。」也作「道路以」。
共賞     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
看見的人都稱道讚賞。《老殘遊記》第一二回:「這人負一時盛名,而湘軍志一書做的委實是好,有共賞,何以這詩選的未愜人意呢?」
口呿     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
呿,張大嘴巴的樣子。「口呿瞪」猶「瞪口呆」。見「瞪口呆」條。01.《敦煌變文集新書.卷六.捉季布傳文》:「朱解低頭親看札,口呿瞪忘收脣。」目睜口呆"> 
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
極盡力遠望。南朝宋.鮑照〈代陽春登荊山行〉:「極眺入雲表,窮盡帝州。」
錄類     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  錄類為中國圖書分類四分法中史部的一個類別。凡書籍、金石等錄書均屬之,如[崇文總]、[集古錄]等。
  [隋書經籍志]有簿錄類,所著錄者包括書籍錄及法書畫譜錄。後世書史部中均立此類,或稱簿錄類,或稱錄類。到宋代的錄類中,又增入金石錄,如[直齋書錄解題]錄類中即有[京兆金石錄]、[集古錄]等書。
  清代編[四庫全書總],將法書、畫譜等改入子部藝術類,再將錄類下分設經籍、金石兩子,前者專收書籍錄,後者專收金石錄,體例較前代清晰完備。
寧心     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
而心思寧靜。《西遊記》第二三回:「三藏聞言,推聾妝啞,瞑寧心,寂然不答。」
線上公用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  線上公用錄又稱為線上錄(Online Catalog),是一種以計算機處理為主的圖書館錄,此種錄允許讀者線上即時(Online Real Time)直接檢索圖書館資料庫中的書記錄,而不需資訊的中介者(如受過專業訓練的圖書館人員)在檢索過程序以協助。
  線上公用錄應用了資訊檢索系統(Online Information Retrieval System)的技術,將揭示圖書館館藏的方式,從傳統的卡片錄轉變為線上查尋的方法,提供多數讀者在同一時間使用錄,並提供更多於傳統卡片錄的檢索點,以便於讀者更快的找到資料的所在。
  從1970年代末期發展以來,線上公...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
視而輕視竊笑。《史記.卷七六.平原君虞卿列傳.平原君》:「平原君竟與毛遂偕。十九人相與笑之而未廢也。」《讀通鑑論.卷一三.東晉穆帝》:「桓溫西討,晉廷惴惴然憂其不克,溫笑而心鄙之,拜表即行,知晉之無人也。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
顯微鏡或望遠鏡貼近眼睛的透鏡。
標理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  標理論是由洛克(Edwin A. Locke)和拉珊(Gary P. Latham)所提出。他們認為組織成員的行為是有方向、有意圖的。當成員想要達成某一特定的標的,該項標的使具有四項功能:(1)提供成員努力的焦點;(2)提高成員努力的強度;(3)鼓勵成員在逆境時,繼續堅持下去;(4)激勵成員思考出新的策略和行動方案,以達成標。
  何伊(Wayne K. Hoy)和密斯科(Cecil G. Miskel)曾綜合有關標理論的實驗研究和實地研究,歸納出四個通則:(1)具體的工作標比籠統的工作標更能指導成員的工作表現;(2)如果某一標能為成員所接受,則該項標愈其困難度,成...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示