:::
資料庫查詢時間：156.2505 ms
共 820 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
卷繖花序
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種單歧聚繖花序。自單生花的花軸下部，長一花梗，開一單生花，如此依次遞生花梗，開單生花，排列形成漩渦狀。
|
|
高入雲霄
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.形容聲音傳遞得很遠。如：「那位唱將嘹亮的歌聲高入雲霄，真是好聽！」
|
|
飛流短長
瀏覽人次:0
收藏人次:0
流傳於眾人之口的閒言閒語。唐．沈亞之〈送韓北渚赴江西序〉：「故有諛言順容積微之讒，以基所毀，四鄰之地，更效遞笑，飛流短長，天下聞之矣。」也作「飛短流長」、「蜚短流長」。
|
|
打暗號
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以動作、聲音、眼神等傳遞彼此約定的祕密信號。如：「多虧他在臺下打暗號，我才答得出這個問題。」《醒世恆言．卷一六．陸五漢硬留合色鞋》：「等到更闌，掮了一張梯子，直到潘家樓下。也不打暗號，一逕上到樓窗邊，把窗輕輕一拽，那窗呀的開了。」
|
|
遠距合作學習
瀏覽人次:0
收藏人次:0
增強學習動機，以及適當的安排學習過程和方法，有助於達成學習目標。4.適當地使用媒介增進互動，有助於傳遞和交談某些概念，使學習目標易於達成。 意義Moore (1989)Moore是早期試圖為遠距教育中的互動做出分類的學者之一，Moore於1989年將遠距教學中的互動分為三種型態：學習者與學習教材的互動、學習者與教師的互動、以及學習者與學習者的互動 (Moore, 1989)，這樣的分類方式被後來許多研究者採用。1.學習者與學習教材的互動學習者與內容的互動是任何教學型態中都必備的互動，Turoff, Hiltz與 Bala...
|
|
腦波
瀏覽人次:0
收藏人次:0
記錄大腦神經活動的感應電波，可藉以了解腦細胞之間的電訊傳遞概況。
|
|
五代
瀏覽人次:0
收藏人次:0
（西元907～960）唐代之後至宋代建國前，接替唐代政權遞邅的五個王朝。參見「五代十國」條。
|
|
保義
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.官中人物或僕隸。宋．曾慥《高齋漫錄》：「近年貴人僕隸，以僕射、司徒為卑小，則稱保義，又或稱大夫也。」宋．洪邁《夷堅甲志．卷一二．雷震石保義》：「又入數家，詢巡轄遞鋪石保義所在。」
|
|
館驛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
舊時設於道旁用來傳遞文書或供行旅休息、換馬的地方。《三國演義》第一四回：「席散，安歇來使於館驛。」也稱為「驛站」。
|
|
付郵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
交給郵局遞送。[例]本期月刊已於日前付郵，訂戶可於近期內收到。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士