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團體結束階段     
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振春、王秋絨等,1992;黃惠惠,1993;Corey,1990)1. 處理離別的情緒2. 協助成員備適應外界情境3. 協助成員整裡學習成果,並運用於生活中4. 處理未完成工作5. 領導者引導成員彼此給予真誠回饋與祝福6. 提醒保密7. 提供團體成員有效的資源8. 評估團體效能 關鍵字中文關鍵字:團體結束、結束階段 參考資料註1. 吳武典、洪有義、張德聰(2010,二版)。團體輔導 (181~193)。臺北市:心理出版。
形上學     
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討論範圍,到二十世紀,邏輯實證論否定形上學命題的合法性。二十世紀認知科學也是以唯物論作為其形上理論的設。十八、十九世紀歐洲唯物論得力於科學的發展、笛卡兒之心物二元論、及洛克之感覺論。主觀觀念論者巴克萊(George Berkeley)更是徹底的反對以物質為宇宙之本體。形上學家有以精神與物質同為宇宙本體且相互獨立存在的二元論理論。斯賓諾莎(B. deSpinoza)發展為泛神論形上學體系。斯氏主張精神物體之上有一實體,具無限屬性,為「能產的機械論之主張,在人類意志問題上主張決定論或必然論。笛卡兒及斯賓諾沙之機械論。 關鍵...
禍從天降     
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災禍來得突然而不可料。[例]他在旅遊途中被落石擊中,真是禍從天降。
對質     
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數人共犯一案,審時令各犯及證人互相質問應答,以證其是否同謀,稱為「對質」。亦泛指與問題互相關連的各方當面對證。《二刻拍案驚奇》卷四:「廉使叫押到屍場上認領父親屍首。取出僉事對質一番。」
套牢     
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1.用繩套緊緊繫住。如:「那牛仔把繩套一丟,就將小牛套牢了。」
2.比喻兩人交往情感已固定下來。如:「經過二年的交往,他已被她套牢了。」
3.股票術語。指投資人買進股票等證券後,股價不漲反跌,因不願賠錢賣出,或乏人承接而長期持股。如:「最近股價下跌,許多投資人的資金都被套牢了。」
雷霆     
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大而急的雷聲。比喻聲威或怒氣。[例]因為這個月的業績不到期的一半,今天老闆大發雷霆。
信心     
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相信願望、理想或料必能實現的心理。[例]得獎後,我對自己的素描作品更有信心了。
個人化系統教學     
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提示有效學習方法,引發學習動機。4. 教師提供教材使學生獨自進行學習。5. 學生自我學習後,自認達到定水準時,可請求教師給予學習評量活動。6. 學生接受評量後,助理給予評分,直到通過評量後,才能進行下一單元的學習。7. 學期結束時,全體學生需參加總結性評量。 關鍵字中文關鍵字:個人化系統教學英文關鍵字:personalized system of instruction、PSI 參考資料註1.沈翠蓮著(民90,初版)。教學原理與設計 (頁145~147)。臺北市:五南。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https...
囤積     
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儲存積聚物品。[例]每到颱風來臨時,家家戶戶都會先囤積一些食物。
鳳凰來儀     
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鳳凰來舞而有容儀,古代以為祥瑞的兆。《書經.益稷》:「簫韶九成,鳳凰來儀。」《三國演義》第八○回:「自魏王即位以來,麒麟降生,鳳凰來儀,黃龍出現,嘉禾蔚生,甘露下降。」
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