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評鑑     
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評述及鑑定事物的計畫和施行結果,以為改進的參考。如:「臺北市教育將透過評鑑,提升私立幼稚園水準。」「衛生署昨天公布評鑑報告,將針對各餐飲業普遍存在的缺點,訂定輔導要點,積極導正。」
奪胎換骨     
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,好讓自己也能換骨得道。這是「脫胎換骨」的本義。後來引申,凡是人的身心、詩文等,能脫去舊有的凡俗或格,而改變成為美好靈妙境界的,都可稱為「脫胎換骨」。
教化     
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1.乞丐、叫花子。明.高明《汲古閣本琵琶記》第二五齣:「雖然這頭髮值錢不多,也只把他做些意兒,恰似教化一般。」也作「叫化」。
2.乞討、行乞。元.無名氏《看錢奴》第三折:「哥哥,俺這婆婆害急心疼。有酒麼?教化一鍾兒。」也作「叫化」。
教導感化。《淮南子.泰族》:「德足以教化,行足以隱義。」《西遊記》第二六回:「教化眾僧脫俗緣,指開大道明如電。」
結果     
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2.結或歸宿。《京本通俗小說.錯斬崔寧》:「你我兩人下半世也夠吃用了,只管做這沒天理的勾當,終須不是好結果。」《紅樓夢》第四六回:「你們自為都有了結果了,將來都是做姨娘的。」
動盪不安     
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情況或勢不穩定。如:「人在動盪不安、命如草芥的時代裡,難免會有及時行樂的想法。」也作「動蕩不定」。
劃撥     
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辦理的一種收支匯兌。由申請人開設專戶,匯款人將款項存入劃撥帳戶,匯交收款人。
小康     
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1.國家社會逐漸安定,人民生活安樂,但尚未達到天下太平的階段。語出《禮記.禮運》。[例]今天國家有這種小康的面,應感謝先民辛勤的貢獻。
垃圾桶理論     
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是因政黨輪替,或行政院各部會首長的更迭或內閣的改組,導致所謂「人存政舉,人亡政息」,這種情形在台灣政是常常見到的。 *(三) 垃圾桶決策模式垃圾桶模式認為,如具有上述三項特徵的組織,其決策常常決定於四股力量(streams,或譯成”流”):問題 (problems)、解決方案 (solutions)、參與人員(participants)、和決策的機會 (opportunities)(Cohen, March & Olson, 1972; Hoy & Miskel, 1996: 285-6)。 1.問題(...
調兵遣將     
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調遣士兵,派任將領。泛指部署人力。[例]為因應工廠擴建,公司正積極調兵遣將,做好人事布
結束     
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終結、了結。[例]雙方因實力相差懸殊,因此比賽在七上半場便提前結束。
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