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等身     
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形容人的著極多。參見「著述等身」條。如:「辛勤撰述多年,他早已著等身。」
默不     
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悶不吭聲,不說一句話。如:「我最討厭默不聲的同事,不溝通又怎能解決問題?」
裝模     
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故意做,不是出於自然的表現。《二十年目睹之怪現狀》第九五回:「才知道他是個色厲內荏之流;外面雖是雷厲風行,裝模樣;其實說到他的內情,只要有錢送給他,便萬事全休的了。」
    
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1.創立典章、法律等。晉.干寶〈晉紀總論〉:「夫法於治,其弊猶亂;法於亂,誰能救之。」
2.製的方法。如:「這道菜的法簡易,適合初學者學習。」
3.術者施行法術。《大唐三藏取經詩話》卷上:「然小行者被他法,變一個驢兒,吊在廳前。」《三國演義》第二回:「張寶法,風雷大,飛砂走石,黑氣漫天,滾滾人馬,自天而下。」
4.文章的方法。《紅樓夢》第四八回:「香菱笑道:『好姑娘,別混我。』一面說,一面了一首,先與寶釵看。寶釵看了,笑道:『這個不好,不是這個法。』」
5.做懲戒的榜樣。《紅樓夢》第九回:「今見秦香二人來告金榮,賈瑞心中便更不自在起來,雖不好呵叱秦鐘,卻拿著香憐法,反說他多事,著實的搶白了幾句。」
昇華用(Sublimation)     
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定義屬於最成熟的心理防衛機轉(Mature Mechanism),是效果強大、最能解決問題的防衛機轉,但也需要最高的自我成熟。個體將不被社會接受的動機、慾望加以改變,把這些「本能性」的驅動力(通常為性之本能)等不被接受的衝動,朝向另「非本能性」方向一偏轉,將其中精神能量轉化成為較高境界且正向、符合社會標準、可被容許、甚至被讚揚的行為方式表現出來,即為昇華用。精神分析理論認為︰原生賦予與性衝動的能量可能會使個體轉變,朝往追求更合理、甚至更具社會...
為非     
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做壞事。《初刻拍案驚奇》卷一七:「後來其教盛行,那學了與民間祛妖除害的,便是正法。若是去為非歹的,只叫得妖術。」《紅樓夢》第五七回:「我說的是好話,不過叫你心裡留神,並沒叫你去為非歹。」也「生非歹」。
述而不     
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纂述前人舊聞而不創新說。《論語.述而》:「子曰:『述而不,信而好古,竊比於我老彭。』」
    
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1.在官署中擔任檢驗死傷工的官吏。相當於現在的法醫。《紅樓夢》第八六回:「知縣叫仵將前日屍場填寫傷痕據實報來。」《老殘遊記》第一五回:「縣裡次日一清早帶同仵下鄉一一相驗,沒有一個受傷的人骨節不硬,皮膚不發青紫,既非殺傷,又非服毒。」也「伍」、「仵匠」、「忤」。
2.殯殮工人。元.石君寶《曲江池》第二折:「送殯呵須是仵風流種,唱挽呵也則歌吟詩賦人。」也「伍」、「仵匠」。
隔離用(Isolation)     
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定義隔離用屬於神經症性防衛機轉(Neurotic Defense)。在解釋上,常與情緒隔離(emotional insulation)、情感隔離效果(Isolation of affect)、理性用(亦稱智識化Intellectualization)一同討論。隔離用,是指個體在可能受到情感傷害的情境中,為避免情感涉入之後的焦慮和痛苦,退回被動、冷漠的狀態,將情緒與事件...
    
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間諜。《水滸傳》第四七回:「若是破陣衝敵,用著你先去;這是做細的勾當,用你不著。」《三國演義》第七回:「差黃蓋先來江邊,安排戰船,多裝軍器糧草,大船裝載戰馬,剋日興師。江中細探知,來報劉表。」
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