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福履     
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平平安安,福祿永存。為書信中晚輩對親友尊長的祝福語。如:「恭維福履綏,維時納祜,為頌為祝。」
次級強物     
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  在次級制約作用當中,原先的制約刺激(如燈光)被當成非制約刺激來使用。此時因為制約作用使得該非制約刺激(燈光)也具備了強物的性質,所以它也稱為次級強物(參見「次級強」)。
    
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急遽地加。如:「今年高普考的報名人數暴了一萬人。」《元史.卷二三.武宗本紀二》:「今歲江南頗熟,欲遣使和糴,恐米價暴,請以至大鈔二千錠分之江浙、河南、江西、湖廣四省,於來歲諸色應支糧者,視時直予以鈔,可得百萬。」
    
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快速加。如:「人口激」。
強策略     
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強策略(Positive reinforcement)目錄1 使用原則2 有效的讚賞行為3 批評4 關鍵字5 參考資料 使用原則在學習過程中,老師常會利用鼓勵的方式,來激勵孩童學習,或者專心聽講等等學習行為,但在使用強策略時,也應適度使用,且應避免不當的強策略而引發的副作用,因此在使用強策略時,...
    
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  強作用(reinforcement)是指任何一個事件發生後,在下一次再出現時,使再引發某個反應的機率加(希爾嘉(E.R. Hilgard, 1975),稱為強作用。分為正強與負強(參見「負強」、「負強物」)。正強是指在表現所期望的反應之後,感到興奮、愉快或滿足;因此加強再表現該反應的可能性。例如:飢餓的白鼠壓槓桿而得到食物,此種強作用是正的。食物、水或探索機會,對白鼠而言,都會加壓桿的操作行為,因此稱之為正強物(positive reinforcer)。
  飢餓對白鼠而言是不愉快的刺激,白鼠因壓槓桿而獲得食物丸,食物丸強化壓槓桿的行為,食物丸可視為正強物...
    
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補訂正。如:「他正著手訂前年所出版的書。」
    
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擴大加。如:「他擴人手來幫忙推展業務。」
    
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加價值。如:「買房子可以值。」
    
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書名。修互註禮部韻略的簡稱。宋代毛晃注禮部韻略,其子居正又校勘重而成,凡五卷。博採典籍,依韻附,並辨正音、義、筆畫的錯誤,所補的字數共四千零五十七字,訂正錯誤共四百八十一字。
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