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耿介之士
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堅貞剛正的人。《韓非子．五蠹》：「聚斂倍農，而致尊過耕戰之士，則耿介之士寡，而商賈之民多矣。」
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賢士
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德行高尚的人。《儒林外史》第一回：「我學生出門久了，故鄉有如此賢士，竟坐不知，可為慚愧。」也作「賢彥」。
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五經博士
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教授五經的學官。漢武帝時設置，可自收弟子，講經於太學。
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技士
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職位僅次於技正的專門技術人員。
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巖穴之士
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隱士。古代高士多隱居於山洞，故稱為「巖穴之士」。《史記．卷六一．伯夷傳》：「顏淵雖篤學，附驥尾而行益顯，巖穴之士，趣舍有時若此，類名堙滅而不稱。」《文選．司馬遷．報任少卿書》：「次之，又不能拾遺補闕，招賢進能，顯巖穴之士。」
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士別三日
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目錄1 出處2 故事3 解釋4 例句 出處 晉•陳壽《三國志•吳志•呂蒙傳》：“遂拜蒙母，結友而別南朝•宋•裴松之注：“士別三日，即更刮目相待。” 故事 呂蒙，字子明，汝南郡富陂縣(今安徽阜南東南)人，少年時即隨姊夫鄧當渡江。呂蒙的姊夫鄧當為孫策部將，呂蒙年僅十五六歲即隨軍出征。鄧當死後，呂蒙代領其眾，隨孫權征戰各地。與劉表部將黃祖作戰時，呂蒙為先鋒，陣斬陳就，受任橫野中郎將，賜錢千萬，在赤壁之戰中，呂蒙與周瑜、程普擊敗曹軍，圍曹仁于南郡，曹仁敗走，進據南郡，晉位偏將軍，任潯陽縣令。呂蒙初不習文，孫權開導他和另一個勇...
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壯士解腕
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有膽識的人手被毒蛇咬到時，能立即斬斷手腕，以免毒性蔓延。比喻在緊要關頭，能當機立斷，知所取捨。如：「為了維持全隊的紀律，教練只好壯士解腕，忍痛開除違規球員。」也作「壯士斷腕」。
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士卒
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兵士。《史記．卷八．高祖本紀》：「漢王病創臥，張良彊請漢王起行勞軍，以安士卒。」《三國演義》第七二回：「披堅執銳，臨難不顧，身先士卒；賞必行，罰必信。」
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騎士教育制度
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騎士教育制度或稱武士(knight)教育制度，是一種中世紀歐洲上層及貴族階層的教育形式。「騎士」一詞係來自於法文中的「馬」(cheval)，實際上，騎士也可以說是神性與獸性的合一體。
騎士教育制度是逐漸演變而來的，大致始於九世紀後半期及十世紀初期，而在十二世紀十字軍(Crusades)東征時達於高峰，至十六世紀時衰微。騎士的興起與中世紀封建歐洲的戰亂有絕對關係；在封建社會中，為求安全，農民、工人及一般平民乃與當地貴族結合一起，以尋找保護，而貴族必須驍勇善戰，不以識字教育為其要務，而以成為騎士為榮耀。當時社會彌漫著比鬥的習氣，教會在目睹這些日爾曼民族發洩蠻性之餘，提出「上帝的和... |
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賜進士出身
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賜進士出身為科舉制度中皇帝頒賜予進士科殿試中式者的一種榮譽身分；「賜進士出身」低於「進士及第」，而高於「同進士出身」，而此身分之賜予，也有安撫慰勉之作用。如宋太祖開寶三年(970)詔賜貢士及諸科十五舉以上終場者司馬浦等一百零六人本科出身，即賜給屢試不第者一個如同科考通過的身分資格。直到宋真宗時(998~1022)才制定〔親試進士條例〕，分為五等，一、二等賜進士及第，三等賜進士出身，四、五等賜同進士出身。明太祖洪武四年(1371)定殿試後分為三甲：一甲三人均賜進士及第，二甲賜進士出身，三甲賜同進士出身。清代沿用。
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士