跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
74 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:768.772 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
物質關聯疾患     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.DSM檢核表) 種類 鎮靜劑減緩中樞神經系統的活動,使人減緩緊張抑制,病干擾個人的判斷力、運動反應和注意力。包括酒精、鎮靜藥物、催眠劑、鴉片類(海洛因、嗎啡、可待因、美沙酮) 興奮劑增加中樞神經系統的活動,導致血壓升高及心跳加速,警覺性增強加速行為和思考。包括古柯鹼、安非他命、咖啡因、尼古丁。 幻覺劑引起知覺極端的變化,由增強個人的常態感覺到誘發幻想、幻覺。包括迷幻藥、海斯卡琳、天使塵。 大麻類會產生幻覺劑、鎮靜劑及興奮劑的混和效果。 成因社會文化觀點:情境壓力、家庭價值觀、物質可取性、周遭人的使用、媒體的宣傳。心理...
自閉症兒童的教育安置     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
任老師、特教組長、家長,進行小組討論,提供輔導策略,檢討輔導成效。4.團體輔導自閉症學生由於在社會適應和人際溝通上有顯著發展障礙,因此,輔導增進其遵守團體規範的能力,實為重要課題。而活動方式也因年級的差異而有不同的安排。5.諮商輔導提供輔導策略,協助普通班教師及家長,給予正確的輔導態度與方法。 關鍵字中文關鍵字:自閉症、身心障礙、情緒障礙、融合教育英文關鍵字: autism、Adult-children with physically-disabled father or mother、students with emo...
羞共戴天     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「不共戴天」之典故說明,提供參考。「不共戴天」這句成語原本的意思就是「不和仇人頂著同樣的天」,「天」只有一個,所以也就是不和仇人共存於世間的意思。什麼樣的仇人非得拚個你死我活呢?《禮記.曲禮》有一段話說:「殺害父親的仇人,我不應和他共處於世間;在路上遇到殺害兄弟的仇人,不必等回家拿兵器,就應該直接上前報復;如果是殺害朋友的仇人,我不應該和他同國。」傳統的儒家是很講究禮的。在禮的觀念中,對父母要盡孝,對兄弟要友愛,對朋友要存義,這是為人的基本。所以一個人是非觀念要分明,要「以直報怨」。父母既是我們在世上最親的人,遇到殺父仇人,豈有輕饒的道理?想盡辦法也要報仇,否則為人子女就是不孝,也就...
義不同戴     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「不共戴天」之典故說明,提供參考。「不共戴天」這句成語原本的意思就是「不和仇人頂著同樣的天」,「天」只有一個,所以也就是不和仇人共存於世間的意思。什麼樣的仇人非得拚個你死我活呢?《禮記.曲禮》有一段話說:「殺害父親的仇人,我不應和他共處於世間;在路上遇到殺害兄弟的仇人,不必等回家拿兵器,就應該直接上前報復;如果是殺害朋友的仇人,我不應該和他同國。」傳統的儒家是很講究禮的。在禮的觀念中,對父母要盡孝,對兄弟要友愛,對朋友要存義,這是為人的基本。所以一個人是非觀念要分明,要「以直報怨」。父母既是我們在世上最親的人,遇到殺父仇人,豈有輕饒的道理?想盡辦法也要報仇,否則為人子女就是不孝,也就...
相和     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
互相應和、呼應。《文選.左思.蜀都賦》:「百室離房,機杼相和。」
和鳴     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
鳥的鳴聲相應和。比喻音樂或歌唱聲調相諧。《左傳.莊公二十二年》:「鳳皇于飛,和鳴鏘鏘。」《文選.嵇康.琴賦》:「遠而聽之,若鸞鳳和鳴戲雲中。」
不同日月     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「不共戴天」之典故說明,提供參考。「不共戴天」這句成語原本的意思就是「不和仇人頂著同樣的天」,「天」只有一個,所以也就是不和仇人共存於世間的意思。什麼樣的仇人非得拚個你死我活呢?《禮記.曲禮》有一段話說:「殺害父親的仇人,我不應和他共處於世間;在路上遇到殺害兄弟的仇人,不必等回家拿兵器,就應該直接上前報復;如果是殺害朋友的仇人,我不應該和他同國。」傳統的儒家是很講究禮的。在禮的觀念中,對父母要盡孝,對兄弟要友愛,對朋友要存義,這是為人的基本。所以一個人是非觀念要分明,要「以直報怨」。父母既是我們在世上最親的人,遇到殺父仇人,豈有輕饒的道理?想盡辦法也要報仇,否則為人子女就是不孝,也就...
一倡三歎     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.一人唱歌,三人應和。《樂府詩集.卷一二.郊廟歌辭十二.周宗廟樂舞辭.肅雍舞》:「進旅退旅,皇舞之形。一倡三歎,朱弦之聲。」也作「三歎」、「一唱三歎」。
叢矢之的     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「眾矢之的」之典故說明,提供參考。「眾矢之的」典源作「眾射之的」。明朝正德、嘉靖年間,先是王守仁在軍中趁工作閒暇授徒講學,之後再傳弟子徐階擔任內閣大學士時,在京師設講會講學,使得講學風氣興盛起來,造成一股潮流。自此,無論是在朝官吏或是地方士紳、長老,紛紛開始聯合講會,成立書院,相互應和。萬曆年間,由顧憲成等人重新修建的東林書院,名號尤其響亮。他們時常譏諷朝政,評論人物,士大夫相繼依附,於是和東林書院有關的人都被稱為「東林黨」。但也因為名氣太大遭到毀謗,氣焰太盛招致各方的責難,批評的輿論接連而來,加上幾次的政治鬥爭都和東林書院的人有關,使得眾人攻擊的目標,都指向在東林書院講學的顧憲成等...
特殊幼兒評量原理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
育有效決策的依據時,即發生評量與早期療育隔閡的現象。造成這種隔閡現象的可能原因很多,不過其中最主要的應和以下兩方面的因素有關(Bag-nato, Neisworth & Munson, 1997):1. 評量的目的不同的決策需要的,是不同種類的評量工具與不同的評量策略。換句話說,是評量的目的而非評量對象,在決定我們對評量工具的選擇。要是我們在選用任何評量工具與方法之前,不去考量目的何在,則不容易讓所取得的評量結果能有助於早期療育的安排。2.傳統評量的不利特性為了早期療育方案的規劃、以及相關治療或教學工作的安排,對...
回到頁面頂端圖示