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逐臭之夫     
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《呂氏春秋.孝行覽.遇合》遇合也無常。說,適然也。若人之於色也,無不知說美者,而美者未必遇也。故嫫母執乎黃帝,黃帝曰:「厲女德而弗忘,與女正而弗衰,雖惡奚傷?」若人之於滋味,無不說甘脆,而甘脆未必受也。文王嗜昌蒲菹,孔子聞而服之,縮頞而食之,三年然後勝之。人有大臭者,其親戚、兄弟、妻妾、知識1>無能與居者,自苦2>而居海上。海上人有說3>其臭者,晝夜隨之而弗能去4>。說亦有若此者。 〔注解〕 (1) 知識:相識的朋友。 (2) 自苦:自己感到很苦惱。 (3) 說:音ㄩㄝˋ,喜悅,同「悅」。 (4) 去:離開。
    
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不要、不可。如:「休想」、「休問」。唐.杜甫〈戲贈友〉詩二首之二:「勸君休歎恨,未必不為福。」元.王實甫《西廂記.第一本.第一折》:「這的是兜率宮,休猜做了離恨天。」
用於句尾,相當於「罷」、「了」。宋.李清照〈玉樓春.紅酥肯放瓊苞碎〉詞:「要來小酌便來休,未必明朝風不起。」宋.呂勝己〈南鄉子.斗笠棹扁舟〉詞:「笑道漁翁太拙休。」
    
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把東西藏在袖子裡。《史記.卷七七.魏公子列傳》:「朱亥袖四十斤鐵椎,椎殺晉鄙。」唐.韓愈〈試大理評事王君墓誌銘〉:「我得一卷書,麤若告身者,我袖以往,翁見未必視。」
    
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1.笨傻、不聰明。如:「愚笨」、「愚昧無知」。《論語.為政》:「退而省其私,亦足以發,回也不愚。」唐.白居易〈新樂府.澗底松〉:「高者未必賢,下者未必愚。」
多多益善     
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」劉邦說:「依你的看法,應給他一個元帥當了?」蕭何說:「自然是,此人極愛面子,一道命令請他當元帥,還未必肯受,必須舉行設壇拜將之禮,他才會接受。」於是,劉邦便很隆重的築起將台,拜韓信為漢軍元帥。當了元帥之後,韓信便運用他的智謀,指揮大軍,把當時強大的敵人項羽打敗了。從此全國統一,劉邦做了漢朝第一位皇帝,叫漢高祖。漢高祖即位後,有一次問韓信說:「如果我來帶兵,你看可以帶多少呢?」韓信說:「陛下可帶領十萬。」漢高祖又問:「那麼你可以帶領多少呢?」韓信說:「我嗎?多多益善哩!」 【應用】「多多益善」本是韓信自恃將才極高,有一點...
千變萬化     
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少乎﹖」莊子曰:「周聞之:儒者冠圜冠者,知天時;履句屨者,知地形;緩佩玦者,事至而斷。君子有其道者,未必為其服也;為其服者,未必知其道也。公固以為不然,何不號於國中曰:『无此道而為此服者,其罪死!』」於是哀公號之五日,而魯國无敢儒服者,獨有一丈夫儒服而立乎公門。公即召而問以國事,千轉萬變而不窮。莊子曰:「以魯國而儒者一人耳,可謂多乎﹖」 ■《史記.卷八四.屈原賈生列傳.賈誼》且夫天地為鑪兮,造化為工;陰陽為炭兮,萬物為銅。合散消息兮,安有常則;千變萬化兮,未始有極。忽然為人兮,何足控摶;化為異物兮,又何足患!
王維     
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回頭對王維說:“你要取解頭的話,我當全力薦你。”就這樣,又改薦王維,王維做了解頭,一舉登第。這個故事未必完全屬實,或者純屬傳構,但從中可知王維少年時代便成為引人注目的名人。王維中狀元,卻是事實,據考證,乃開元九年(721年)狀元,時年21歲。王維開元九年春天中狀元後,即解褐為太樂丞,開始了仕宦生涯。但他隨即因為署中伶人舞黃獅子犯禁,受了牽連而謫為濟州司法參軍。當年秋天便離開京城,赴濟州任。濟州在今山東荏平西南,王維在那裏度過了四年多的光陰。其中開元十三年(725年),詩人裴耀卿任濟州刺史,裴為河東人,與王維是同鄉,待王維...
窮則變,變則通     
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事情發展到極限時,就必須求變化,變通後便能夠切合需要。語本《易經.繫辭下》。[例]窮則變,變則通,事情未必完全沒有轉機。
    
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繫在箭尾的絲繩,隨箭射出後,便於尋找獵物或回收箭枝。《孟子.告子上》:「一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。」唐.崔塗〈孤雁〉詩二首之二:「未必逢矰繳,孤飛自可疑。」
訊息處理學習論     
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人與環境的交互作用,是一個相當複雜的內在活動歷程。個體在覺察外界環境刺激並將之作為訊息來處理時,雖然未必都會經過全程,但要產生持久有效的學習,基本上必須經過感官收錄(sensory register)、注意(attention)、短期記憶(short-term memory or working memory)、複習(rehearsal)、長期記憶(long-term memory)等階段。其中感官收錄是指個體憑視、聽、嗅、味等感覺器官對外界刺激的感應(3秒以下);短期記憶是指感官收錄後在經注意而在時間延續到20秒以內的...
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