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研究學問的事。《後漢書.卷八一.獨行傳.譙玄傳》:「時兵戈累年,莫能脩尚學,玄獨訓諸子勤習經書。」《儒林外史》第四四回:「在路上無事,問問兩公子平日的學,看看江上的風景。」
駿肇興     
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主要研究某種學或從事某種事。《後漢書.卷九.孝獻帝紀》:「今耆儒年踰六十,去離本土,營求糧資,不得專。」北齊.顏之推《顏氏家訓.雜藝》:「算術亦是六藝要事,自古儒士論天道,定律歷者,皆學通之。然可以兼明,不可以專。」
倫理     
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倫理(Professional ethics)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義構思研究問題、探討相關文獻、從事研究設計、依據研究設計蒐集資料、分析及討論研究結果、以及提出結論與建議,是進行教育研究的重要步驟。要瞭解一項研究的優劣,大致可以從這幾個項目去評估,評估的標準則牽涉內容的重要性、正確性、清晰性、可行性、客觀性、創發性、以及正當性,其中最後一項通稱為研究倫理。研究倫理係指進行研究時必須遵守的行為規範的意思,是目前國內教育研究比較不受重視的一環。隨著人權意識的高漲,以及教育研究的普及,研究者如...
    
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1.,書冊、書版。「執」指持書誦習。《禮記.玉藻》:「父命呼,唯而不諾,手執則投之,食在口則吐之。」
2.從師問學。《後漢書.卷三七.桓榮丁鴻列傳.桓榮》:「天子親自執,每言輒曰:『大師在是』。」
3.執掌繼承。元.無名氏《神奴兒》第四折:「將應有的家私,都與李阿陳永遠執。」
4.開,從事行。如:「他領到醫師執照,決定回鄉執。」明.宋濂〈李疑傳〉:「閭巷子弟執造其家,得粟以自給。不足,則以六物推人休咎。」
有成     
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研究學問有所成就。元.陶宗儀《南村輟耕錄.卷七.孝感》:「雖夫人喜溢於中,不自知其然而然,亦先生學有成所致與?」
    
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1.修畢學。《漢書.卷八八.儒林傳.施讎傳》:「讎為童子,從田王孫受易,後讎徙長陵,田王孫為博士,復從卒。」北齊.顏之推《顏氏家訓.勉學》:「梁朝皇孫以下,總丱之年,必先入學,觀其志尚,出身已後,便從文史,略無卒者。」也作「畢」。
2.完成未竟的事。《荀子.仲尼》:「文王誅四,武王誅二,周公卒。」《文選.司馬相如.難蜀父老》:「今又接之以西夷,百姓力屈,恐不能卒。」
    
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1.個人所擔任的職務或工作。如農、礦等。
2.職分內應做的事。《史記.卷四七.孔子世家》:「使各以其方賄來貢,使無忘職。」《宋書.卷九四.恩倖傳.序》:「且任子居朝,咸有職。」
各行各     
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各種不同的行,指所有的行。如:「各行各都有它們的甘苦。」
永昌     
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