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發現學習論
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合，組織屬於自己的知識，並主張教材難度應有先後順序，必須針對學生心智發展水平做適當安排，因此也提出了螺旋課程(spiral curriculum)的構想，建議課程應該依年級上昇而做出循環，增加學生學習的結構性。 關鍵字中文關鍵字：發現學習論英文關鍵字：discovery learning theory 參考資料黃政傑著。教學原理，2011年初版，頁33-34，師大書苑有限公司。
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細胞骨架
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骨架的主要成分。微絲體在細胞內部的細胞質流動扮演重要角色。細胞內的粒子及胞器在移動時是沿著微絲體進行螺旋狀的運行的。此外在植物花粉管的形成過程中，微絲體也具有囊胞導引的功能。 中間絲中間絲主要提供細胞整體的支撐作用，通常圍繞細胞核呈網狀分布。其直徑約為10nm，由角蛋白(keratin)組成，亦有α與β兩種形式。 參考資料蔡淑華，《植物解剖學》，國立編譯館，民國62年5月。易希道，《植物生理學》國立編譯館，民國55年4月。William G. Hopkins, Norman P.A. Huner， 編譯者 徐善德、廖玉婉...
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合作學習
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、學生背景在進行本單元前，學生應已經上過基本電學及磁學，對於電流、磁鐵、磁場、電流磁效應(長直導線、螺旋形線圈)、電磁鐵等內容都已經大致學會；上課前，可對於全班進行S形異質分組，兼顧男女比例，將全班分成五到六組，訓練各組討論情況，並於上課過程中實行小組競賽，有助於小組學習的良性競爭。 五、教學目標單元目標 具體目標1.了解感應電流的產生方式。2.知道影響感應電流大小的因素。3.知道發電機利用感應電流發電。4.知道由冷次定律來判斷線圈上感應電流的方向。【補充】1.學習磁場變化產生感應電流的方法與原理。2.知道封閉線圈內的磁...
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杉
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植物名。杉科杉屬，常綠大喬木。樹皮紅褐色，縱向溝裂。葉螺旋狀著生，呈鑿形，具龍骨，兩側具白色氣孔帶。雌雄同株。結球形木質毬果。可供建築及製造器具。
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旋風
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1.螺旋狀的風。某處氣壓驟低時，四面空氣，向該處急吹而形成。
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細菌
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屬原核生物的單細胞微生物，依其外形可分為桿菌、球菌、螺旋菌及弧菌四類，以分裂法繁殖，多靠寄生或腐生方法生活，遍布於土壤、水、空氣、有機物質或生物體內和體表。有些細菌會引起嚴重的疾病，如霍亂、破傷風等，有些則對人類有益處。
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櫻
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植物名。薔薇科櫻屬，落葉喬木。高可達十七公尺，直徑約一公尺。樹皮帶紫褐色有光澤，老枝粗糙而呈灰褐色，新條平滑或生有短毛，呈赤褐色。葉為螺旋狀互生，橢圓形卵狀，邊緣有鋸齒。木材緻密堅硬，可製器具。
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颱風
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（相當於8級風）時，終於達到了颱風的標準（輕度颱風）。這時，廣大的洋面繼續供給充分的水氣，形成組織的螺旋雲帶，颱風的威力不斷增強，開始對地球上的動、植物構成威脅。所以，颱風除了各地的俗稱以外，還有個正式的學名──「熱帶氣旋」，因為它通常發生在夏天的赤道附近。 結構從高空俯瞰颱風，可以看出它是一個大規模的空氣旋渦，直徑大約數百公里，有的可達一千公里以上，雲層成螺旋狀，以逆時鐘方向往中心匯合，而沒有雲層的中心成圓形或橢圓形，這就是「颱風眼」；颱風強度越...
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羚羊
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註2)2. 所有的羚羊都能夠長角，角一生只長一次，而且是中空的。雖然不分叉，但大小和形狀很多變化，有螺旋狀、扭曲狀；有的略向後彎曲，形成優美的弧線；有的直直的，像細長的劍。雄性羚羊用牠們的角互相糾纏在一起，互相推擠，爭奪領地和配偶。(註2) 飛羚著名的飛羚，被認為是非洲羚羊中最美的，一跳就能有9公尺遠，2.4公尺高，可以說是草原上的賽跑明星。而且當牠們遇上敵人時，會以快速地奔跑和Z字形的跳要來逃命，耐力很強，可以跑很久。飛羚雌性沒有角，再受到獵食者攻擊的時候，飛羚這種在開闊地帶吃草的動物也會躲進附近茂密的灌木林叢中。(註...
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管細胞
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生細胞壁完全覆蓋，依據其覆蓋程度多寡，在導管外觀上由少而多可能形成環狀(annular form)、螺旋狀(spiral form)、梯狀(scalar form)、網狀(reticulate form)、孔狀(pitted form)的構造，此亦為維管束植物演化分類的重要依據。 註釋[註一] 蔡淑華，《植物解剖學》，p98，國立編譯館，民國62年5月。[註二] abid, p87[註三] abid, p88 參考資料蔡淑華，《植物解剖學》，國立編譯館，民國62年5月。易希道，《植物生理學》國立編譯館，民國55年4月。W...
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貓頭鷹博士