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雙倍長度暫存器
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一般暫存器的長度為一個字長度表示之。因此由二個字長度的暫存器即稱為雙倍長度暫存器，為用於乘或除運算或提高計算精確度。
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眼動長度
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當閱讀者在從事閱讀的時候，研究者可以攝取其眼睛移動的影片。這類的研究發現：經由分析之後，會閱讀的人的眼球可以同時閱讀若干字，然後向右移動，作一短暫停留駐視，讀第二組字；然後再移向右邊，讀行中其他的字。讀了一行之後，回頭向左邊讀下一行的第一組字。眼球的跳動依照字的排列，是很有規律的，換言之，停、動、停、動、停—回到次行之首—停、動、停、動、停—，如此類推，直到一頁讀完。像這樣，眼球在閱讀時所表現的停、動之間所費的時間，即為眼動長度。
至於不會閱讀的人，他的眼球的動作則通常是：注視一個字，再急向下跳一次或二次，停止，向後的移動，或注視難字或又跳向他處，而呈現極不規律的眼球跳動。 |
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真實孔徑長度
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雷達天線沿航向孔徑實際的長度。孔徑愈長，其在雷達方位方向上之波束角愈窄，解析率愈高。
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度
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1.表示物質的相關性質所達到的狀況。如：「長度」、「硬度」、「溼度」、「密度」、「酸度」。
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長
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1.長度。指兩端點之間的距離。如：「這條河全長三十里。」《論語．鄉黨》：「必有寢衣，長一身有半。」
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功虧一簣
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《書經．旅獒》嗚呼！夙夜1>罔或不勤2>。不矜3>細行，終累4>大德。為山九仞5>，功虧一簣6>。允迪茲7>，生民保厥居，惟乃世王8>。 〔注解〕
(1) 夙夜：從早到晚。
(2) 罔或不勤：無有不勤；沒有不勤奮的時侯。
(3) 矜：謹慎、注意。
(4) 累：連累使受損害。
(5) 九仞：比喻已接近完成的高度。仞，古代計算長度的單位。八尺為一仞，一說七尺為一仞。
(6) 簣：盛土的竹器。
(7) 允迪茲：如果真能這樣做。允，果真。迪，實踐。茲，此。
(8) 世王：世世代代君臨天下。王，音ㄨㄤˋ。
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哩
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量詞。英制計算長度的單位。一哩等於一千六百零九公尺。今作「英里」。
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愚公移山
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「形」當作「行」，位於山西、河南、河北三省交界處。王屋，在山西省陽城縣西南。
(2) 仞：古代計算長度的單位。
(3) 冀州：古九州之一，包括今河北、山西兩省，及河南省黃河以北、遼寧省遼河以西之地。
(4) 河陽：地名。春秋晉邑，在今河南省孟縣西。
(5) 北山愚公：神話傳說中欲移太形、王屋二山的老人。
(6) 且：將要。
(7) 懲：苦於。
(8) 塞：阻隔不通。
(9) 迂：曲折。
(10) 聚室：聚集在室內。
(11) 畢力平險：同心協力平定險阻，指移山。
(12) 指通：開通。
(13) 豫南：河南省之南。
(14) 漢陰：漢水之南。
(15) 雜然相許：紛...
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容量單位
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容量單位(Capacity unit)目錄1 前言2 單位換算3 試題演練4 關鍵字5 參考資料 前言在教導此單元前，因容量的學習上較困難，因此學生必須先了解一些基礎的單位，例如長度單位、體積單位等等的名稱，進而教導容量單位的換算。另外，也需具備容量的概念，清楚熟知容量的意義為何，且對於容量會使用的情境有哪些，具備上述的前置知識後，即應立即進行單位的教學，以使學生學習上融會貫通，且具有銜接性。 單位換算首先介紹容量最常使用的三個單位，分別為：1. 公升(L)2. 分公升(dl)3. 毫公升(ml 或 c.c.)首先公升與...
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智力三元論
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成根據三元理論，人類的智力是由連接的三邊關係組合的智力統合體，這三邊可視為構成智力的三種成分，各邊的長度因人而異，這也可解釋智力的個別差異。這三邊分別是：組合智力(componential intelligence)：這與智力行為如何產生有關。指個體在解決實際問題時表現於思考、計畫、判斷、執行等心智活動中的能力。後設成分：指高層次的心智執行過程，用以計畫、監控、評鑑個人的解決問題能力。作業成份：指個人在運思中使用語文及運算以比較、組合、推理的能力。知識習得成份：指個人經由學習語文或數學等而獲得知識的能力。經驗智力(exp...
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貓頭鷹博士