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用石頭鋪製成的臺。如:「黃昏時分,他總喜歡坐在石上納涼。」《董西廂》卷八:「覷著一丈來高石級褰衣跳,衙內每又沒半個人扯著,頭札番身吃一個大碑落。」
道德發展     
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  道德發展段源於認知發展理論(cognitive developmental theory),該理論使用段(stage)和重組的概念說明道德發展,而段與重組則是持續不斷發展的歷程。
  段概念來自皮亞傑(Jean Piaget, 1896~1980)和認知發展的兒童心理學家重視結構的傳統;另有鮑德溫(J.M. Baldwin)和米德(G.H. Mead)也主張段理論。皮亞傑於一九三二年出版〔兒童的道德判斷〕(The Moral Judgment of Child)一書,分析兒童道德判斷的起源與發展段。
  認知發展理論的「段」概念,強調品質(quality)...
半級     
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泛指低微的官職。北齊.顏之推《顏氏家訓.勉學》:「或因家世餘緒,得一半級,便是為足,全忘脩學。」也作「一官半職」、「一半職」。
累任     
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,接連升官;累任,連任。「連累任」指仕途順暢。《後漢書.卷八○.文苑列傳上.黃香》:「遭值太平,先人餘福,得以弱冠特蒙徵用,連累任,遂極臺閣。」
中產     
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泛指社會中在經濟收入、生活水準或社會地位,屬於中等層的社群。此社群可以以客觀的收入、財產或主觀的認同為區分標準,其組成分子大致包括一般的管理層、專業人士、白領層、自由業等。在西元1980年代晚期之後,具有文化資本、專業能力與生活風格的中產級,成為社會中重要的生產與消費群體,他們重視的政治及文化自由與社會發展也有重要關聯。
    
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軍銜的等級。如:「他現在的軍是少尉,屬基層幹部。」
藍領     
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係指從事體力與技術勞動的雇員,由於其多穿著深色或藍色耐用質料的衣物,不易看出工作時沾染的髒汙,故稱為「藍領級」。該詞最早出現在西元1924年美國愛荷華州的一份當地報紙,為英語blue-collar class的意譯。參見「白領級」條。
    
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的美稱。《文選.江淹.雜體詩.班倢妤》:「竊愁涼風至,吹我玉樹。」唐.李白〈玉怨〉詩:「玉生白露,夜久侵羅襪。」
    
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隋朝僧人信行禪師所創立的佛教宗派,流行於隋唐二代。三教將佛法依時、處、人各分為三。時的三指佛滅後初五百年為第一,次五百年為第二,其後為第三;處的三是淨土世界為第一,凡聖三乘共住的五濁世界為第二,只有凡夫眾生所住的五濁世界為第三;人的三是最利根一乘為第一,數利根正見成就的三乘為第二,執持顛倒見的眾生是第三。本宗派即依此立名。三教認為斯時、斯處、斯人都是第三,不易解脫;其修行主張以苦行、忍辱為主,在路上見人不論男女,一概禮拜,提倡布施,死後林葬。反對禮敬佛像及念阿彌陀佛。與當時佛教理論和修行方法很不協調。隋開皇二十年、武周證聖元年、聖曆三年、唐開元十三年都曾詔令禁止該教。終唐之世,遂無所聞。近世敦煌殘卷出土,此宗教義始復為世人所知。也稱為「普法宗」、「第三宗」、「三宗」。
轉動能     
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  分子的能通常隨著分子的轉動、分子中原子間的相互振動、以及分子中電子之組態(electronic configuration)不同而不同。轉動能間的間距很小,通常約在10-3電子伏特之間。由這些能間躍遷所產生的電磁輻射,其波長約為0.1mm到1cm,是一種微波。
  以雙原子分子為例,若一分子的轉動角速度為ω,分子的慣性矩(請參見moment of inertia)為I,則分子的轉動能量為E=Iω2/2。此能量亦可書為E=J(J+1)ħ2/(2/I),J為轉動量子數;ħ=h/2π;h為Planck常數。J的量子數可為0,1,2,3,…故不同的量子數表明分子不同的轉動能,若依量...