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讀書治療     
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與討論的工具 實施階段治療者的責任:需設計讀書治療的活動,以及須傾聽、同理兒童的需要,並且尊重兒童的隱私,且須遵守保密原則實施過程:利用討論或活動促使兒童向故事中的人物認同,並且提供機會讓兒童去探討和預測故事中人物的情感狀態以及行為的結果。除此之外,還須使兒童對於討論結果有統整性的瞭解,並確定此結果與兒童的實際生活為一致 評鑑階段須確定孩童的需要是否已獲得滿足如孩童的需要尚未獲得滿足,則應繼續提供適當的閱讀材料進行讀書治療如孩童的需要以獲得滿足,即可停止讀書治療的活動(註1) 關鍵字中文關鍵字:讀書治療英文關鍵字:Bib...
諮商階段初期     
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及諮商進行的方式為何。另一方面,若個案是被動而來,大多數的個案心中會充滿疑惑,甚至是抗拒,認為自己的隱私權及自主性皆受到挑戰,亦擔心別人會如何看待他/她這個「問題學生」。為避免兩者關係之僵化或惡化,諮商師最好能以坦誠之態度,向個案說明邀請他/她來之目的。諮商師在進行初次晤談,此種晤談是以諮商師為主,主要在藉由一些技巧或診斷工具蒐集有關個案及其問題之資料,以評估是否繼續接案、如何進行或是如何轉介。以此方式晤談時,諮商師常用的技巧如「探問」,即以誰、何時、何地、如何或什麼事等問題來對談,另外的技巧,如封閉式問句,以及澄清。另...
訐發     
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揭發別人的隱私。如:「他喜歡訐發他人的隱私,因此惹人厭嫌。」
健康與體育學習領域     
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成良好的健康態度和習慣,並能表現於生活中。1-1-5討論對於身體的感覺與態度,學習尊重身體的自主權與隱私權。1-2-1辨識影響個人成長與行為的因素。1-2-2應用肢體發展之能力,從事適當的身體活動。1-2-3體認健康行為的重要性,並運用做決定的技巧來促進健康。1-2-4探討各年齡層的生理變化,並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。1-2-5檢視兩性固有的印象及其對兩性發展的影響。1-2-6解釋個人與群體對性方面之行為,表現出不同的信念與價值觀。1-3-1瞭解個體成長與動作發展的關係,藉以發展運動潛能。1-3-2蒐集生長、...
鑽探     
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1.鑽求、探取。如:「他喜歡鑽探別人的隱私,並且四處宣揚,所以大家都盡量避著他。」
包打聽     
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舊時租界中巡捕房裡查訪案情的人。後泛指消息靈通、善探隱私的人。《官場現形記》第一一回:「倘若找不到,只要我到上海道裡一託,立刻一封信,託洋場上的官,交代了包打聽,是沒有找不到的。」《文明小史》第一六回:「他們拆姘頭拆不好,所以請了包打聽的夥計來,替他們判斷這件公案。」也稱為「包探」。
自殺個案諮商     
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的情境並非完全相同,必須在當下快速地解決自殺的危機,並且要瞭解到引發自殺念頭的動因,但卻不涉及當事人隱私或者生活中其他問題的部分,因此在解決其自殺危機後,還必須恢復當事人自我的功能,以利其心態恢復正常。另外在自殺個案諮商時,常常有賴於完善的支援系統,例如當事人的親友或者其他專業諮商員的協助,因為透過彼此間對於當事人的了解,以及專業的諮商過程,希望使得自殺的念頭能快速消失,並且積極引導當事人至正面的方向,因而需要親友團的協助,而採取適當且必要的措施,來防止當事人進行自殺行為。(註1) 注意事項 慎防偏見的誤導偏見的誤導包含...
輔導設備     
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接待之用,則可省下接待室之空間。 保密原則輔導過程中,當事人處於較為封閉自我的狀態,因此會希望自己的隱私能受到保護,而在設置團體諮商室或者個別諮商室時,則應以僻靜地帶為主,且有隔音設備者為佳。 家的溫馨之感空間內應保有溫馨的感覺,因此在光線、溫度以及通風皆為非常講究,並且牆壁之顏色也應以輕爽明亮為主,另外可多設置盆栽或者風景圖畫,來緩和當事人緊張之感,進而創造出回到家的舒服放鬆感覺。(註1) 關鍵字中文關鍵字:輔導設備英文關鍵字:Counseling equipment 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術,1993年...
言論自由     
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人民在群眾集會或大庭廣眾間,有發表演說或參加討論問題的權利。[例]每個人都有言論自由,但是要以不攻擊他人、不涉及他人的隱私為原則。
遁跡銷聲     
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隱藏行蹤,不公開出現。[例]為了躲避媒體不斷用各種方式打探隱私,他遁跡銷聲了好一陣子。 △銷聲遁跡。
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