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活動課程
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動」，其發展歷史教分科課程要遲上千年如果我們在追朔前者的根源，也只不過是盧梭的「自然教育」思想、裴斯泰洛齊的教育適應自然的原則和福祿貝爾的兒童自動發展的思想，尤以盧梭影響更甚。在活動課程的發展歷史中，杜威常被認為代表人物之一。亦有論者近來對活動課程進行了深入研究，在兩者之間作了如下區分：第一，分科課程所傳遞的主要是人類種族長期累積的種族經驗；活動課程主要目的是讓學生獲得直接經驗及即時的信息。第二，分科課程是以學科邏輯體系來安排和組織的；活動課程強調一種綜合性學習。第三，分科課程的教學組織形成主要是班級授課制，活動課程的教...
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不能
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3.才能低下者。《論語．泰伯》：「以能問於不能，以多問於寡。」
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以卵投石
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近義:蚍蜉撼樹,螳臂擋車反義:以碫投卵,泰山壓卵
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我武維揚
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形容國勢的威赫壯大。《書經．泰誓中》：「我武維揚，侵于之疆。」
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美式足球
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意:任何一方在交鋒上少於十人都是合法；在2007年季賽中華盛頓紅人為了紀念被在屋中被劫殺的安全衛尚•泰勒(Sean Taylor)，特意在他死後的那周作客水牛城比爾的比賽上，防守以十人列陣。] 非法變陣易位 (Illegal Shift):進攻方的球員可以在交鋒發球前移位，但只限列陣於攻防線以後的球員，並且每次只限一人，攻方要在隊友停下來後再可以進行易位，其他球員或者非法球員易位會變被處分五碼；防守方則不在此限。 非法接球員前衝 (Illegal Man Downfield):攻方的合法接球員是指站於鋒線最外的兩員及所有...
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馬克吐溫
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還給了債權人。吐溫之後開始他的環球演講旅行，把債務都還光了。[8] 後人對他的評價 近代幽默文學的泰斗！代表美國文學的世界一流作家！他是懷有赤子之心的頑童，亦是仗義執劍的騎士！作品目錄《卡拉維拉斯郡著名的跳蛙》《競選州長》《湯姆•索亞歷險記》（1876年）《哈克貝利•費恩歷險記》（1884年）《乞丐王子》（1882年）《頑童流浪記》（1884年）《卡縣名蛙》《百萬英鎊》《敗壞了哈德萊堡的人》《三萬元遺產》《案中案》《苦行記》《壞孩子的故事》《火車上的嗜人事件》《我最近辭職的事實經過》《田納西的新聞界》《好孩子的故事》《...
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白居易
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進行改造，甚至連鄉下的老婆婆都能懂(即俗諺老嫗能解)，因此在當時已經流播很廣，甚至遠及「日本、暹羅（泰國）諸國」。 評價:白居易之詩體平白淺易，有如家常話，婦孺都解，士庶道僧，商婦歌妓，牛童馬走之口，無不誦其詩，後世評價為「社會詩人巨匠」。著作:白居易的著作目前古抄殘卷存於東京國立博物館！《白氏長慶集》是《白氏文集》的初名，當白居易將自身作品編輯成集，他便定名為《白氏文集》 作品： 《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。本篇似是作者練習應考的擬作...
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行為目標
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動物高明，是因為人類可以形成非常多的刺激---反應聯結。課程目標與行為目標幾乎成了同義詞，這主要是由泰勒《課程與教學的基本原理》(1949年)一書的影響。泰勒在該書中強調，在課程目標確定後，要用一種最有助於學習內容和指導教學過程的方式來陳述目標。泰勒指出，人們在實踐中往往容易犯這樣的錯誤：(1)把目標作為教師要做的事情來陳述，但卻沒有陳述期望學生發生什麼變化；(2)列舉課程所...
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羅門
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羅門（1928年—），本名韓仁存，海南文昌人，詩人。目錄1 簡歷2 觀點2.1 寫作風格3 事蹟4 著作5 評價6 參考資料6.1 責任編輯 簡歷羅門本名韓仁存，1928年生於海南省文昌縣，抗日戰爭發生後，為了躲避戰亂，年僅9歲的韓仁存離開了當時就讀的文昌地泰小學，被家人送去湛江讀書。1948年，20歲的韓仁存隨學校前往台灣，直到1988年才再度踏上故鄉的土地。羅門曾經說過，他在開始寫作的時候取羅門做為筆名，主要就是為了紀念母親，因為母親姓羅。他和母親最後一次見面是在1948年去台灣之前，等到40年後重返海南時，才得知母...
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邴
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1.地名。春秋時鄭邑。故地在今大陸地區山東省費縣東南。《廣韻．上聲．梗韻》：「邴，邑名，在泰山。」
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貓頭鷹博士