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桔梗
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桔梗目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 花2.4 果實3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名：Platycodon grandiflorum (Jacq.) A. DC.英文名：Balloonflower、Chinese Bellflower別名：六角花、三角桔梗、汽球花、角荷、僧冠帽、苦桔梗、符薩、白藥、白桔梗、梗草、盧如、房圖、薺苨、津梗、苦桔梗、草桔梗等植物分類：桔梗科(Campanulaceae)桔梗屬(Platycodon)（註1）園藝分類：多年生草本植物原產地：中國大陸、日本本島、琉球群島、韓國...
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萌芽
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2.比喻事物的開始。漢．董仲舒《春秋繁露．必仁且知》：「凡災異之本，盡生於國家之失。國家之失，乃始萌芽。」《文明小史》第一七回：「但是目下還在萌芽時代，有學問的書翻了出來，恐怕人家不懂，反礙銷路。」
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桐城派
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清代古文運動中的正宗流派。為方苞所開創，繼有劉大櫆、姚鼐等加以闡發。因其代表人都是安徽桐城人，故稱為「桐城派」。主張古文應嚴整簡潔，並須學習《左傳》、《史記》、《先秦》、《兩漢的散文》，及唐、宋八大家的古文，講究義法，提倡義理，考據、辭章並重，要求語言雅潔，筆法清朗，作品以典雅、凝鍊見稱。
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連絡
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連繫。[例]今年的同學會，由我負責連絡同學出席。
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性命
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2.哲學上指萬物的秉性天賦。《易經．乾卦．彖曰》：「乾道變化，各正性命。」唐．孔穎達．正義：「性者，天生之質，若剛柔遲速之別；命者，人所稟受，若貴賤夭壽之屬。」
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堂奧
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2.比喻學養高深的境界。晉．棗腆〈答石崇〉詩：「窺睹堂奧，欽蹈明規。」《景德傳燈錄．卷一一．袁州仰山慧寂禪師》：「初謁耽源，已悟玄旨，後參溈山，遂登堂奧。」
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告別
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辭別。[例]他下星期就要北上求學，所以今天特地回校向師長告別。
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聯想
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由於某人、事或物而想起其他相關的人、事或物。亦指由某個概念而引發其他相關概念的現象。[例]每當看到這張全班同學的畢業照，總令人聯想起昔日在校的歡樂時光。
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導向
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引導趨向。如：「師長們用心將誤入歧途的學生導向正途。」
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校閱
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2.校訂審閱。[例]這部著作經過多位專家學者校閱，深具學術價值。
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貓頭鷹博士