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記敘文     
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文體名。泛指敘事、記人、景、狀物一類的文章。亦可包括日記、譜表一類文字。
琴棋書畫     
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彈琴、下棋、字、繪畫。泛指各種文藝風雅之事。《喻世明言.卷一二.眾名姬春風弔柳七》:「柳七官人,年二十五歲,丰姿灑落,人才出眾,琴棋書畫,無所不通,至於吟詩作賦,尤其本等。」《儒林外史》第五三回:「又有那一宗老幫閒,專到這些人家來替他燒香、擦爐,安排花盆,揩抹桌椅,教琴棋書畫。」也作「琴琪書畫」。
編撰     
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撰述。如:「他將長期蒐集的資料編撰成書。」
鉛筆     
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將石墨粉和黏土製成的筆心,嵌入圓條形的木管或其他質料的筆管中,所做成的書工具。[例]鉛筆書方便,擦拭容易,非常適合小朋友使用。
大書特書     
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連續或大篇幅的記錄描。[例]報紙以整個版面大書特書這件弊案。
表態句     
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描述事物性質或表現事物狀態的句子。其謂語多半屬於形容詞。如「春花燦爛」、「白雲悠悠」。也稱為「描句」、「形容句」。
    
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2.插、豎。元.無名氏《爭報恩.楔子》:「忠義堂高搠杏黃旗一面,上著替天行道宋公明。」《三國演義》第五一回:「只見女牆邊虛搠旌旗,無人守護。」
向陽     
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目錄1 生平2 著作3 創作觀點4 連結 生平  本名林淇瀁,1955年5月7日生於台灣南投鹿谷鄉廣興村。就讀廣興國校時期開始大量閱讀課外書籍;十三歲就讀鹿谷國中時開始詩並發表作品;進入竹山高中後,於高二創辦「笛韻」詩社,並主編《笛韻詩刊》,高三擔任校刊主編;大學就讀中國文化學院東方語文系日文組,大三時擔任「華岡詩社」社長,開始大量發表詩作,崛起詩壇;大四出版第一本詩集《銀杏的仰望》(1977,故鄉),從此創作不斷。除詩之外,兼及散文、兒童文學、翻譯及文化、政治評論。  1977年入伍服役,兩年後退伍,進入社會工作,先...
情形     
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事物的實際狀況。《後漢書.卷八十八.西域傳.論曰》:「莫不備情形,審求根實。」《老殘遊記》第六回:「先生布衣遊歷,必可得其實在情形。」也作「情況」、「情狀」。
流水行雲     
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此處所列為「行雲流水」之典故說明,提供參考。(一)宋朝詩人蘇軾在〈與謝民師推官書〉中提到,他覺得謝民師的詩文雜賦讀來像飄動的浮雲、流動的水,十分流暢,無拘無束,沒有一定的目的,但常常能在適當的時候書或停筆,文字組織的條理自然,洋溢流露出各種姿態。後來「行雲流水」被用來形容待人處事或文章字畫飄逸自然,無拘無束。(二)〈莊子休鼓盆成大道〉是莊子佯死化身成楚王孫,考驗妻子是否會在他死後為其守寡,沒想到莊妻受不了引誘,在被揭穿後羞愧上吊自殺,莊子則在妻子死後敲瓦盆而歌,之後摔碎瓦盆,得道成仙的故事。而典源節錄的是故事開頭,內容是:莊子時常夢見自己化身為蝴蝶,他將這件事告訴他的老師──老子,老子點出...
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