:::
共 1388 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
代
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.替代、替換。如：「代課」、「越俎代庖」。《史記．卷七．項羽本紀》：「彼可取而代也。」
|
|
本
瀏覽人次:0
收藏人次:0
9.書冊、簿子。[例]課本、筆記本
|
|
變本加厲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻改變原有的狀況且更加嚴重。語本南朝梁．蕭統〈文選序〉。[例]他不但蹺課，最近更變本加厲，偷錢逃家了。
|
|
憊
瀏覽人次:0
收藏人次:0
精神極度疲困。如：「疲憊不堪」。清．蔣士銓〈鳴機夜課圖記〉：「女本弱，今勞瘁過諸兄，憊矣。」
|
|
心灰意冷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 一、出處2 二、語譯3 三、故事內容4 四、相似相反詞5 五、例句 一、出處 明·吳承恩《西遊記》第四十回：「因此上怪他每每不聽我說，故我意懶心灰，說各人散了。」 二、語譯 灰心失望，意志消沉。 三、故事內容 在去西天取經途中，唐僧不識妖怪紅孩兒變化，不聽孫悟空再三勸阻，非要搭救。紅孩兒乘機使神通壓住孫悟空，弄起一陣旋風，走石揚沙，攝了唐僧，去得無蹤無影。等行者甩去重負，風已經停了。只見白龍馬戰兢兢嘶叫，行李丟在路下，八戒伏在崖下呻吟，沙僧蹲在坡前叫喚。行者忙上前扯住二人問道：「師父呢？」八戒說：「好大的風，我們各自掩面低頭，師父也伏在馬上吧。」行者說：「兄弟們，我們自此散了...
|
|
論語
瀏覽人次:0
收藏人次:0
《論語》是一本以記錄春秋時思想家、教育家孔子和他的弟子及再傳弟子言行為主的匯編，又稱為論、語、傳、記，是儒家重要的經典之一。由孔子門生及再傳弟子集錄整理，內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面，是研究孔子及儒家思想尤其是原始儒家思想的主要資料。南宋時朱熹將《大學 (書)|大學》、《論語》、《孟子 (四書)|孟子》、《中庸》合為「四書」，使之在儒家經典中的地位日益提高。今本《論語》是西漢末年張禹 (西漢)|張禹以《魯論》為主，結合《齊論》編成，共20篇，約1萬2千字。魏崧《壹是紀始》作“論語一萬二千七百字”。黃侃《手批白文十三經提要》說：“鄭耕老作一萬三（一作二）千七百字，歐陽...
|
|
天經地義
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 出處2 故事3 解釋4 詞意5 例句 出處 先秦•左丘明《左傳•昭公二十五年》：“夫禮，天之經也，地之義也，民之行也。”《左傳．昭公二十五年》夏，會于黃父，謀王室也。趙簡子令諸侯之大夫，輸王粟，具戍人，曰：「明年將納王。」子大叔見趙簡子，簡子問揖讓、周旋之禮焉。對曰：「是儀也，非禮也。」簡子曰：「敢問何謂禮？」對曰：「吉也聞諸先大夫子產曰：『夫禮，天之經也，地之義也，民之行也。』天地之經，而民實則之。則天之明，因地之性，生其六氣，用其五行。氣為五味，發為五色，章為五聲，淫則昏亂，民失其性。是故為禮以奉之。……」註解:(1)簡子：趙鞅，生卒年不詳，春秋末晉國人。趙武之孫，正卿。卒謚簡。...
|
|
病
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.生病、患病。如：「她病了三天，變得相當憔悴。」《韓非子．外儲說左上》：「軍人有病疽者，吳起跪而自吮其膿。」清．蔣士銓〈鳴機夜課圖記〉：「銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢。」
|
|
空檔
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.事物輪替時的間隔時間。[例]老師利用下課時的空檔，和同學閒話家常。
|
|
授
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.傳習。[例]授課、函授、講授
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士