跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1010 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:171.8734 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
葉石濤     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的人生嘲謔,仔細品味才能發現他幽默筆觸,所要遮蓋的是一顆哭過長夜,深沉得可怕的靈魂。這和葉先生的外貌一樣,一襲笠子,一雙白布鞋,誰又想到他原是賈寶玉那樣的荒唐少年?正如他會把悽慘的牢獄故事說得令人捧腹噴飯,這種滑稽突梯構成他的小說綿密性格…」民國五十八年,獲頒中國文藝獎章評論類,他在文學批評的成就,正式獲得肯定。六十九年,獲頒第一屆巫永福評論獎,確立臺灣評論界泰斗的地位。此後他以評論家兼小說家的身份,率先倡導寫實的鄉土文學。由於他跳脫不出耽美風格,氾濫的性場面,整體組合的異味,所以此期,創作有『汲古夢』『鬼月』『墓地風景...
莫泊桑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
多次與我說,只要是他看上的女性,就一定能抱在懷裡。」「他堅持說,我干過兩回、三回直到20回,疲勞都是一樣的。」在1891年之後,莫泊桑越發喜歡孤獨的生活。最後他精神失常,經常擔心死亡與被迫害,加之他早年得上的梅毒,他感到非常痛苦,曾經試圖自殺。1893年併發精神病症,逝世於巴塞精神病院。 主要作品 短篇小說月光兩個朋友女瘋子菲菲小姐瓦爾特•施納夫斯奇遇記一場決鬥羊脂球(脂肪球)隆多利姊妹項鏈我的叔叔於勒一個農場女傭的故事一家子西蒙的爸爸修軟椅的女人一個諾曼底人一個兒子 長篇小說 一生(1883年)漂亮朋友(1885...
杷推     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻淚水像杷齒一樣多。元.馬致遠《青衫淚》第三折:「不因這一曲琵琶成佳配,淚似杷推嶮添滿潯陽半江水。」也作「扒推」、「爬推」。
心地     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.心境、心態。《宋史.卷四三八.儒林傳八.何基傳》:「榦告以必有真實心地、刻苦工夫而後可,基悚惕受命。」《紅樓夢》第三二回:「誰知道後來還是照舊一樣,真真有涵養,心地寬大。」
薊馬     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
雖然有翅膀卻不擅於飛行。薊馬有著與眾不同的刺吸式口器是相當不對稱的,一個顎很小,另一個則很細長,像針一樣。2. 薊馬的繁殖方式與蜜蜂、胡蜂和螞蟻相似。雌蟲有鋸齒狀且向下彎曲的產卵管。未受精的卵孵化為幼蟲,受精的卵孵化雌蟲。雌蟲把卵產在植物的內部組織裡。大部分的薊馬吸食植物的汁液,而有一種條紋薊馬卻只吃小昆蟲或花粉粒。薊馬通常都生活在植物多的地方,且多為農作物害蟲。薊馬為雜食性昆蟲,兼具草食和肉食性兩種食性。 條薊馬因為某些種類的食性,所以又稱為捕食性薊馬,這類薊馬的體色多為黃褐色或黑色,身體的橫切面大都是圓形。薊馬分布全...
牛皮糖     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
黏性、韌性都很強的糖。亦形容很會糾纏的人。如:「他像塊牛皮糖一樣,甩都甩不開。」
大鼓     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.樂器名:(1)中式大鼓,木製鼓框,中部略寬,成桶型。兩面蒙牛皮或羊皮,鼓面直徑約一百公分,兩面皆可擊打。演奏時,懸在木製的三腳架上,用於戲曲、歌舞或獨奏。(2)西式大鼓,構造和小鼓一樣,體積較大,無響弦裝置,直徑約四十公分。鼓槌以氈毛、毛片、布或皮革包紮而成。演奏時,掛在胸前,或放於鼓架上。原只用於軍樂中,後來才用於管弦樂上。
評量原則     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
展狀況,將可提供較完全的面貌。多方面觀點的運用,可以讓我們認識到兒童的行為可能會因情境的不同而相當不一樣。「臨床上的行為」(clinicbehavior)極少類似在家的表現。這也正是這種行為的變異性,值得我們加以蒐集與瞭解。例如,過動的行為必須在各種場合皆出現過動,方得以診斷為過動(hyperactivity)。總而言之,評量資料的來源愈廣泛,則評量資料在早期療育決策上的效用也愈大。(三)評量工作應遵循該有的順序評量工作是個十足目標取向的過程。從開始到結束大致可依序包括下列三個段落:與家庭建立關係特殊幼兒的父母無疑是其子...
髮上衝冠     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
碎。事實上,在《莊子.盜跖》篇中就已提到盜跖一聽孔子來訪,氣得「髮上指冠」,這和「怒髮衝冠」的意思是一樣的。《史記.卷八六.刺客列傳.荊軻》中講到燕太子丹在易水之邊為荊軻送行,壯烈的場面讓在場的人「髮盡上指冠」,內心慷慨激昂到髮盡直豎,意思也是相近的。《莊子》的典故雖較早,但是推究後來所用的「怒髮衝冠」,當以藺相如故事較為貼近。
辯證建構主義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
建構,也就是說,知識是由所有參與者的貢獻共同建構而成。因此,在不同的文化脈絡下,發展過程將會非常的不一樣;換句話說,學習受環境的影響。這並不意味著所有的建構都是同等的不容爭辯,但它卻指出了事實在不同的解釋、不同的環境下可能會有多種不同的建構。Vygotsky承認普遍知識的可能性,但它卻不去討論普遍知識是否會比因環境而生的特定認知更根本,也不去管普遍程序是否才是唯一的發展變化。 結論辯證建構主義抱持一種多樣化的合理主張。既不像激進建構主義的強調極端的相對論,也不若理性主義的傾向單一普遍化的主張。 關鍵字中文:辯證建構主義英...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示