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多慮
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太多顧慮。《老殘遊記二編》第一回：「老殘笑道：『這可多慮了！我們走江湖的人，比不得你們做官的，我們那兒都可以混。』」《文明小史》第五回：「這個都是小事，少不得柳大人替你發落，你亦不必多慮。」
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中國科技大學
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準」及「達成專業行政服務」之三大品質承諾。「中」字圖形色彩選取純白，意指學校辦學正派之清新形象；藍紫混成之底色，兼具藍灰色調之高科技感及紅紫色調暗懷熱情之高貴氣息。 校區規模台北校區地址：台北市文山區興隆路三段56號校地56,882平方公尺，校舍建築共計12棟。其中格致、自強、崇德、忠孝、懷恩、光復、中正為教學大樓；中山育樂館為行政中心，尚含室內體育館及大禮堂；弘道樓、明倫館為圖書館藏所在；新民樓、松柏園則為行政辦公室。總樓地板面積為33875平方公尺，另有200公尺運動場及各類球場。新竹校區地址：新竹縣湖口鄉中山路三段...
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賣狗懸羊
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表裡不一，欺騙矇混。參見「懸羊頭賣狗肉」條。《金瓶梅》第二○回：「我在你家使勾，有黃金千兩，怎禁賣狗懸羊？」
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靛藍
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爾等科學家的努力，發明了合成製作靛藍的方法，他們以苯胺基乙睛為主要原料，在一定溫度下，以回收鉀鈉吳水混和鹼做溶劑，氨基鈉做縮合劑，間隙加入一批苯胺基乙酸鉀鈉(鉀)鹽，在高溫高壓環境中將苯胺基乙酸鉀鈉(鉀)鹽環合成鈉，再經氧化、壓濾、乾燥而製作成靛藍。(註1) 主要用途靛藍的主要用途用於棉纖物和織物的染色，但也因靛藍不溶於水、酸與鹼，所以製成紡織物，都需要經還原作用，先變成靛白後才可作用。國內外流行的「牛仔服」布料大都由靛藍染經紗與白紗交織而成。也可染羊毛和絲綢，在地毯和手工藝品中也應有盡有。其色澤自然大方，具有獨特的吸引...
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搨本
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將紙或絹覆於原跡之上，向光照明，先雙鉤字邊，再逐筆填墨而成的副本。至宋、元後與拓本混為一談，而沒有分別。
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日本歷史
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墳規模特別巨大，顯示有強大的王權存在。倭の五王の後、5世紀後半から6世紀前半にかけて、ヤマト王権では混乱が見られた。しかし北陸・近江根拠地の傍系王族から即位した継体天皇の登場と統治により、ヤマト王権の列島支配が強まり、これ以後は現天皇に繋がる体制が確立した。なお、継体天皇期には、北九州で磐井の乱などが起こっているが、ヤマト王権と北九州豪族磐井の関係については不明の点が多い。倭五王後，5世紀後半到6世紀前半，大和王權出現混亂局面。但出身北陸・近江的旁...
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陶器
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以陶土燒製成的器物。坯質不透明，具吸水性，經攝氏八百度至一千度焙燒。成品質地較為粗糙，叩之聲音混濁不清。可分為細陶和粗陶，無釉或有釉。隨陶土成分和焙燒溫度的差異，坯體呈白、青、褐、棕等顏色。陶器在新石器時代大量生產。如：「陶器的形制、花紋等特徵常是考古學上重要斷代依據。」
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汽車
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泛指任何使用自身裝設的動力以行駛，並有四輪或四輪以上的陸路交通運輸工具。通常用揮發性的油料與空氣混合，透過內燃方式來產生原動力，主要在公路上行駛，用來載人或搬運貨物。[例]汽車數量逐年增加，排放廢氣也隨著增加，如何減少廢氣汙染，成為環保重要議題。 ◎
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騰挪
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移動或挪借。《儒林外史》第一三回：「蘧公催著回官，差人只騰挪著混他，今日就說明日，明日就說後日，後日又說再遲三五日。」《紅樓夢》第五八回：「兩府無人，因此大家計議，家中無主，便報了尤氏產育，將他騰挪出來，協理榮寧兩府事體。」
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分辨是非
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辨別分明是非。如：「作人要能分辨是非，不可混淆黑白。」
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貓頭鷹博士