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覓柳尋花     
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此處所列為「尋花問柳」之典故說明,提供參考。「尋花問柳」原作「問柳尋花」。春季之時,繁花開,柳絲新抽,美景無限,正是尋幽訪勝的最佳時機。「尋花問柳」本為遊賞春天的景色之意。如杜甫在〈嚴中丞枉駕見過〉詩中,記述了身為高官的好友嚴武,於風景明媚的春天,在隨扈的陪伴之下,屈尊來拜訪自己的情誼,也抒發自己顛沛流離於世間的感慨。約在元明時,有以「花柳營」代稱妓院等風月場所的用法,如元.喬吉〈新水令.繡閨深培養出牡丹芽套.離亭宴煞〉:「我不是琉璃井底鳴蛙,我是個花柳營中慣戰馬。」明.賈仲名《對玉梳》第一折:「將一座花柳營,生扭做迷魂陣。」後來「尋花問柳」用來比喻狎妓的用法,或由此演變而出。「尋花問柳」較...
甜根子草     
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葉甜根子草的葉片為單葉,互生,呈長細線形,葉緣為銳利的細鋸齒狀。 花甜根子葉的花ㄧ般在夏末至秋季之間開,屬於圓錐花序,頂生,其小穗成對,其上具有絲狀毛。 果實甜根子葉的果實為穎果。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖鑑》下冊,國立編譯館,民89,頁1811。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》,台灣普綠,民92,頁146。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1653393 關鍵字中文關鍵字:甜根...
補償教育     
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補償教育(Compensatory Education)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義補償教育係一九六○年代以來,行於英美等國的教育改進措施。該措施代表多種不同的教育方案,目的在協助處於不利地位的兒童(disadvantaged children),克服早年生活環境的不良影響,減少其入學後課業或學習上的困難,以實現真正的教育機會均等。其中所稱的不利地位兒童,主要是指低收入或下層階級的兒童,因缺乏足夠的文化經驗或刺激,以致處於文化不利的狀況之中。 內容說明補償教育的實施係基於幾項重要的事實與觀念:第...
    
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水勢大。參見「汸汸」條。
趕集     
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及時趕到集市上買賣貨物。[例]五月節是苗族人的重大節慶,許多苗族姑娘當天都會裝去趕集。
酷暑     
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相似詞:暑、炎夏、炎暑、炎熱
長老     
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2.指佛教的得道高僧或基督教長老會中的執事者。[例]山上的古寺,由著名的長老住持,因此香火鼎
蘆薈     
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、曬傷的急救良藥,只要將葉子弄破後釋出的舒緩性膠質塗抹在傷部就可。2. 美容: 蘆薈做為皮膚洗劑享譽名,據說古時候的埃及豔后美容也都要歸功於蘆薈。3. 潰瘍: 蘆薈也可以在體內形成保護和癒合的作用,其中的膠質可用在消化性的潰瘍和激躁性的大腸症。4. 緩瀉: 蘆薈的葉子中帶有苦味的黃色液體,我們稱為苦蘆薈,有很強的緩瀉作用。苦蘆薈通常可以促進結腸收縮,通常服用8-12小時後,就會開始順利排便。 關鍵字中文關鍵字:蘆薈英文關鍵字: aloes 參考書目註1:植物百科一本通,幼福編輯部,幼福文化事業有限公司,2009年12月...
落山風     
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臺灣恆春半島的季節風。臺灣地區每年秋、冬以後,東北季風行,恆春地區因受地形的影響,當遇強的冷空氣南下時,受中央山脈阻隔擠壓的寒風,至此奔騰而下,形成凌厲寒冽的強風,當地人稱為「落山風」。
憤氣填膺     
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慎勿信蒼蠅。魑魅寧無患,忠貞適有憑。猿啼山不斷,鳶跕路難登。海岸出交趾,江城連始興。繡衣當節制,幕府威稜。勿憚九嶷險,須令百越澄。立談多感激,行李即嚴凝。離別胡為者,雲霄遲爾昇。 〔注解〕 (1) 膺:胸、內心。 (2) 長策:良好的計策。
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