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推燥居濕     
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夜晚小兒尿床,母親自己睡在溼的地方,把乾的地方讓給小兒睡。語出《孝經.神契章》:「母之於子也,鞠養殷勤,推燥居濕,絕少分甘。」比喻撫養幼兒的辛勤勞苦。《後漢書.卷五四.楊震傳》:「阿母王聖出自賤微,得遭千載,奉養聖躬,雖有推燥居濕之勤,前後賞惠,過報勞苦。」
補位     
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球類運動比賽中,不同防守或攻擊位置的球員互相支隊友的動作。如:「這球打擊出去,二壘手去接,投手上去補位,封殺出局!」
中流底柱     
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,是無勇也。士眾而桃寡,何不計功而食桃矣。接一搏特猏,再搏乳虎,若接之功,可以食桃,而無與人同矣。」桃而起。田開疆曰:「吾仗兵而卻三軍者再,若開疆之功,亦可以食桃,而無與人同矣。」桃而起。古冶子曰:「吾嘗從君濟2>于河,黿3>銜左驂4>,以入砥柱之中流。當是時也,冶少不能游,潛行,逆流百步,順流九里,得黿而殺之。左操驂尾,右挈5>黿頭,鶴躍而出。津人皆曰:『河伯也。』視之則大黿之首也。若冶之功,亦可以食桃,而無與同人矣。二子何不反桃!」抽劍而起。公孫接、田開疆曰:「吾勇不子若,功不子逮,取桃不讓,是貪也。然而不死,無勇也。」皆反其桃,挈領而死。古冶子曰:「二子死之,冶獨生之,不仁;恥人以言...
遭難     
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遭遇災難。[例]有艘貨輪在外海遭難將沉,附近作業的船隻紛紛趕往救
靡靡之響     
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晉平公觴之於施夷之臺,酒酣,靈公起曰:「有新聲,願請以示。」平公曰:「善。」乃召師涓,令坐師曠之旁,琴鼓之。未終,師曠撫止之,曰:「此亡國之聲,不可遂也。」平公曰:「此道奚出?」師曠曰:「此師延1>之所作,與紂2>為靡靡之樂也,及武王伐紂,師延東走,至於濮水3>而自投,故聞此聲者必於濮水之上。先聞此聲者其國必削,不可遂。」平公曰:「寡人所好者音也,子其使遂之。」師涓鼓究之。 〔注解〕 (1) 師延:古代樂師,生卒年不詳。其樂可感天神,能聽眾國之樂審其興亡。商紂時被拘於陰宮,後周武王伐紂,師延自投於濮水。 (2) 紂:名辛,生卒年不詳。為帝乙的兒子,商朝最後一任君王,史稱紂王。後因拒諫飾非...
分散式建構論     
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分享建構以及合作建構。以下說明把建構學習的理念引入網路環境時,一個良好的網路建構學習環境應能有效地支這三種層次的知識建構:1.討論建構:教學者可以發展結構化的「討論界面」,供學生交換意見、互相質疑與補充,漸進地形成共識。小組設計完成後,並可透過「同儕評量介面」,進行組間的成品展示與討論,更深入的發掘問題,並截長補短。2.分享建構:教學者可以發展合作設計的工具,使小組成員有一個可以共同動手的物件,而非只進行觀念的溝通;或讓學生模擬科學活動,使設計成果可以直接在網路上執行,小組成員除分享其建構過程外,也可直接分享其建構成品...
紫藤     
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帶的紫藤,為豆科(Leguminosea)紫藤屬(Wisteria)。正如同《花經》中之敘述:「紫藤木而上,條蔓糾結,與樹連理,瞻彼屈曲蜿蜒之伏,有若蛟龍出沒於波濤間;仲春著花,披垂搖曳,宛如櫻珞坐臥其下,渾可忘世。」自古以來即為著名的攀花木之一。另外,紫藤亦是綠化之優良花材,其攀爬覆蓋之處可阻隔陽光之輻射,使環境較為清涼。(註2) 莖紫藤作為落葉性大藤木,其莖為木質,且具有纏繞性。樹皮為灰褐色,上具多分枝。 葉紫藤之葉為奇數的羽狀複葉,呈長橢...
疾聲大呼     
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此處所列為「大聲疾呼」之典故說明,提供參考。「大聲疾呼」的「疾」,原為急促的意思,整個詞語則是指大聲而急促的呼喊,見於唐人韓愈的〈後十九日復上書〉,內容中有一段話說道:「其既危且亟矣,大其聲而疾呼矣,閤下其亦聞而見之矣,其將往而全之歟!抑將安而不救歟!」這段話的意思是:當您看到有人陷於極度的危難,也聽到他大聲而急促地呼救,您將會過去施予手,或是視而不見,見死不救呢?後來「大聲疾呼」這句成語就從這裡演變而出,用來指大聲而急促的呼喊。
達權通變     
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此處所列為「通權達變」之典故說明,提供參考。「通權達變」當從「權變」演變而來。權,原來是秤錘的意思。秤錘的移動隨所秤的物品輕重而變,所以「權」本來就可引申為「隨宜變通」的意思。如《孟子.離婁上》:「男女授受不親,禮也;嫂溺之以手,權也。」就是這個意思。後來更有「權變」一詞,用來指隨機應變。因為權變即為人情通達的表現,所以又有「通權達變」的說法。較早的文獻像《三國志.卷三二.蜀書.先主傳二》。這裡作「應權達變」,意思是一樣的。漢獻帝二十四年秋天,劉備的部下上書漢帝,聯名推舉劉備為漢中王,並擔任大司馬的職位,以整合軍隊和同盟的力量,討伐叛亂勢力。劉備接受推舉後,立刻上書獻帝,說明現今國家局勢動盪...
矯枉過直     
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富強,進而使吳成為一方的霸主。但是伍子胥從來沒有忘記楚平王的殺父之仇。後來楚國攻伐蔡國,伍子胥便藉救蔡國的名義,發動吳兵攻打楚國,攻下楚國的都城郢。此時楚平王早已死去多年,復仇心切的伍子胥命令兵士們挖開楚平王的墳墓,鞭笞屍骨。後人評論這件事情,認為:「兒子為父親復仇,臣子討伐逆賊,本來是發自至誠之舉,但是伍子胥的做法已經超出常理,反而不合乎中庸之道了。」後來「矯枉過正」這句成語就從這裡原文的「矯枉過直」演變而出,用來指人糾正偏差超過適切程度,反而不符合中庸之道。
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