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合作統整閱讀寫作法
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理解及認知策略技巧。 四、寫作練習寫作練習是語文教學中重要的一環，CIRC發展的目標乃在設計、實施和評鑑寫作閱讀的過程。在小組活動中，學生協力去計畫、草擬和編篹文章，同時結合了閱讀方案中的寫作活動和閱讀理解技巧(reading comprehension skills)。 貳、教學實施CIRC用於閱讀、寫作以及語文教學上，包含讀本的相關活動(basal-related activities)、閱讀理解的直接教學(direct instruction in reading comprehension)及語文/寫作的統整(i...
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注腳
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相似詞：評釋、注解、注釋、說明
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周密
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目錄1 生平2 著作3 評價4 參考資料 生平 （西元1232～1298）字公謹，號草窗，又號四水潛夫、弁陽老人、弁陽嘯翁。宋濟南人，後來南渡吳興。宋末轉到臨安府、兩浙任轉運司幕一職，監豐儲倉，後為義烏縣知縣。南宋被蒙古族佔領後，周密不願意做元朝的官，於是在臨安隱居，並著書記錄舊朝南宋的各種事物 著作 周密為南宋末年雅詞詞派領袖，有詞集《萍洲漁笛譜》 ，詞選《絕妙好詞》流傳於世。他雖出身望族，卻無意仕進，一生中大部分時間為平民，可謂一個「職業江湖雅人」，從其自號「草窗」便可見端倪 。從周密留下來作品中更可以窺見他充滿...
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清流
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2.比喻品性清高的名士。《三國志．卷二十二．魏書．桓階等傳．評曰》：「陳群動仗名義，有清流雅望。」《晉書．卷四十五．劉毅傳》：「故能令義士宗其風景，州閭歸其清流。」
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區分性向測驗
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區分性向測驗(Differential Aptitude Test)在各種多元性向測驗組合中，最廣泛使用者是區分性向測驗(Differential Aptitude Test，簡稱DAT)，它於1947年出版並且經過多次修訂。該測驗可以做為國小二年級至國中三年級學生的教育與生涯諮商輔導之用，測驗時間大約3小時。區分性向測驗包括：(1)語文推理；(2)數字能力；(3)抽象推理；(4)文書速度與正確度；(5)機械推理；(6)空間關係；(7)拼字；(8)語文使用等八種分測驗，每一個分測驗代表一種性向，其中語文推理與數字能力，合併為一個性向。此外，測驗結果有建立百分位數與標準九兩種常模，可以做為教育輔...
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劉義慶
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目錄1 生平2 學術思想3 著作4 評價 生平劉義慶（403年－444年），彭城（今江蘇徐州市）人，南宋文學家。劉宋宗室，武帝劉裕的侄兒，長沙王劉道憐之子，但過繼給劉裕另一弟弟劉道規，襲封臨川王贈任荊州刺史等官職，在政8年，政績頗佳。劉義慶先後任尚書左僕射，出為荊州刺史，再轉任南兗州刺史，加開府儀同三司。後因疾病還京，卒年四十一歲。義慶為人恬淡寡慾，愛好文史，不少文人雅士集其門下，當時名士如：袁淑、陸展、何長瑜、鮑照等人都曾受到他的禮遇。 學術思想《世說新語》是中國魏晉南北朝時期「志人小說」的代表作，由南朝宋劉義慶召集門...
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信度
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分析方法是做編碼者間信度（intercoder reliability）的分析。當我們用多位觀察者、評判者或編碼者時就可用此方法。其目的是檢視不同的觀察者或編碼者是否彼此間的意見一致。 如何提高信度明確的概念化：當我們只測量單一構念或構念的一個面向（subdimension），並有清楚的理論定義時，信度就會增加。提升測量尺度的精確性使用多重指標：多重指標能使研究者測量一個構念的廣泛定義內容。這就好像是從概念領域中做抽樣（sampling from the conceptual domain），使研究者能測量到一個構念的不...
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過去
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4.死去。如：「人都過去了，何必還批評他呢！」
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ICT
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用輔具協助視障學生；達到雙向互動學習。無障礙：善用網路使教學更互動性，但無障礙介面部分設計不良。教學評量、網路IEP：使用電腦或輔具為孩子設計適當的課程、教材和個別化教育方式。 ICT可能出現問題 單靠輔具的學習是不夠的，如定向與行動訓練，沒有親身體驗不夠。學業問題：熟悉的步驟與技能，可能為學生自己帶來新的學習壓力與困擾。甚至使用不當，學生可能變的更不願意學習。加上教師的不熟悉，可能造成「科技棄置（technology abandonment）」的產生，科技輔具的堆棄，造成改善學習的功能消失。社交與生理限制：過肥胖或欠...
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口才辨給
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形容一個人反應快、表達能力強，話鋒可隨機而變。如：「要當一位好的候選人，口才辨給固然重要，但從內心表現出來的誠懇更是選民評判的標準所在。」
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貓頭鷹博士