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逸群之才     
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超出眾人的才能。《三國志.卷三五.蜀書.諸葛亮傳》:「亮少有逸群之才,英霸之器。」唐.楊烱〈後周青州刺史齊貞公宇文公神道碑〉:「有如荀羨,獨負逸群之才;不學江逌,空有連雞之喻。」
瞠乎後已     
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思是,孔子做什麼,他也跟著做什麼,但是卻發現某些地方是無法模仿、跟上腳步的,也就是孔子不需要說什麼,眾人就自然信服;不曾親近或偏袒,但情意卻自然而周到;沒有爵位,而百姓卻自然歸向他。這些在顏淵的心中,一直無法看出是什麼緣故,因此就向孔子請教。而孔子也向顏淵解釋,這一切都是因為虛心的順應自然萬物之變化,遵循著既有的大自然規律的關係。後來「瞠乎其後」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻落後很多,追趕不上。
聚眾     
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聚集眾人。《莊子.盜跖》:「聚眾率兵,此下德也。」《孫子.軍爭》:「合軍聚眾,交和而舍,莫難於軍爭。」
社會地位     
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個人在社會中由眾人所賦予的評價階層。如:「社會地位高的人所發表的言論,往往具有較大的影響力。」
    
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2.準備、具備。《詩經.周頌.臣工》:「命我眾人,庤乃錢鎛。」
救治     
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1.醫治使脫離險境。《二十年目睹之怪現狀》第一○四回:「看見眾人正在那裡救治,說可望救得回來的,鼻子裡已經有點氣了。」
    
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1.折斷。如:「撧成兩截」。《水滸傳》第四回:「跳上臺基,把剌子只一拔,卻似撧蔥般拔開了。」元.無名氏《盆兒鬼》第一折:「我待撧花枝在頭上插。」
2.向昏倒的人行按摩等活動使醒過來。如:「他昏過去了,趕快撧一撧!」
3.使人難堪。如:「什麼難題也撧不倒他!」、「這不是存心撧人嗎?」
感激涕泗     
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的情景。長達四年的戰爭結束後,城裡到處響著和平的音樂,大家回憶起戰爭時的舊事,都對「漢家飛將」李愬救眾人於水火,讓大家免於再受戰爭之苦,感激得涕淚俱下。後來「感激涕零」這句成語,就從文中「相與感激皆涕零」一語演變而出,用來形容非常感謝。
眾喣漂山     
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喣,吹氣。眾喣漂山指眾人一起吹氣,足以移動山岳。比喻眾人的力量極大。《漢書.卷五三.景十三王傳.中山靖王劉勝傳》:「夫眾喣漂山,聚蚊成雷。」也作「眾喣飄山」。
同等     
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2.相同。如:「在這位老闆的眼中,每位員工的重要性都是同等的。」《呂氏春秋.恃君覽.觀表》:「無徵表而欲先知,堯舜與眾人同等。」《舊唐書.卷一三九.列傳.陸贄》:「是乃兵不得不強,食不得不足,與夫倏來忽往,豈可同等而論哉!」
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