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支付     
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國民所得與就業水準,常發生週期性的變動,如在私營企業的衰敗情形下所解雇的工人,政府即予吸收,以興辦公共工程;又當私營企業恢復時,即再解雇,以應私營企業需要。如是則可維持永久就業,此項公共支出,稱為「補支付」。
大地水準面     
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於大地水準面上,利用垂線偏差進行地形與地殼均衡補改正所得之理論大地水準面。
影像移動補     
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航空攝影時,飛機向前飛行,在飛機上看到之地面景物則向後方移動,當攝影機打開快門曝光之瞬刻,底片面上之影像仍在不斷移動中,導致所攝影像發生模糊現象。為解決此項缺點,攝影機製造商乃設計一種能於曝光瞬間內,底片能隨影像移動之裝置,以抵消影像模糊。
    
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抵補。《紅樓夢》第四六回:「須得我就中儉省,方可補。」清.徐珂《清稗類鈔.外交類.誤以賠款爲撫恤》:「該約第四款以洋銀六百萬元,補鴉片原價,第六款補兵費洋銀一千二百萬元,此為國際賠款之始。」
物體運動補     
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  當利用全像術,欲行獲得一物體相對於其表面上某特定點之干涉圖時,可將一小鏡片貼附於該點上,並使參考光經由此點反射至全像片上,此時參考光會隨著該點的運動調變其相位,此種作法即稱為物體運動補。此方法可用於拍攝移動中的物體的全像片,減少剛體運動所形成的條紋效應,或者是用於消除一些不需要的條紋。
圖書遺失賠     
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  圖書遺失賠為圖書館行政法之核心問題,就行政作用觀點而言,圖書館是一個由館員、館藏及館舍配備結合形成的營造物(Anstalt),其中圖書資料構成圖書館機構之公物(Offentliche Sachen),於圖書館利用關係過程產生以下幾種公眾使用態樣:
  (一)圖書資料之一般使用:任何人於符合公物開始使用之目的範圍內,不經特別許可即可使用資料,例如民眾縱令未辦理借閱證件亦可進入圖書館閱讀報章、雜誌等,晚近先進國家,如德日等國,慣將圖書館利用權視為人民的公權利。
  (二)圖書資料之特殊使用:若對圖書館公物使用會妨礙其原來設置目的,或利用超出通常使用程度,則須徵得營造物當局...
伽馬補離子腔     
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  中子與伽馬混合存在時,能將伽馬的影響消除而僅偵檢中子之差別游離腔。多簡寫成CIC。
教育的補     
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  首先提出「教育的補」觀念的是英國社會學家及教育家柏恩斯坦(Basil Bernstein)。他曾經花了很長的時間在倫敦的貧民窟調查兒童文化不利的情形,發現兒童因為文化不利失去接受良好教育的機會,以致長大以後,造成文化陶冶的貧乏,再接受教育時,程度趕不上別人,形成教育無法補的現象。
  柏恩斯坦的理論提出來以後,獲得教育界的重視,例如德國一些教育學家根據他的理論進行研究,也有研究成果;那些研究的成果認為教育應提供「教育機會」給兒童,以免造成兒童因失去教育機會而造成難以彌補的損失。
  就一般情形而言,教育的補理論有兩種不同的觀點:
  1.教育是無法補的...
非補離子腔     
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  不能對伽馬進行補的中子用游離腔。簡寫為UCIC或UIC。
國家賠     
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人民因公務員違法執行職務而致自由、權利遭到侵害,或因公共設施設置或管理有欠缺而致人民生命、身體、人身自由或財產受損害時,國家均應負損害賠責任。
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