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單向溝通
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單向溝通目錄1 理論原則2 優點3 缺點4 關鍵字5 參考書目 理論原則單向溝通為當一個人告訴另一個人某些事情即屬之。也就是說當一個人開始說話的時候便是開始，傳達到一位聆聽者的腦海中的時候就結束了，此種溝通方式非常廣為使用，如同發傳單，廣播，便條紙等等，都屬於此類型的溝通方式。 優點單向溝通具備了兩項優點，其中他強調了傳遞者或是發言者的溝通技巧，在其進行此
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建構取向
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建構取向(Constructive approach)目錄1 前導2 對傳統教學的三項批評3 總結4 關鍵字5 參考資料 前導俄國心理學家維高斯基對學習與兒童發展關係的看法，近年廣受各方重視。維氏提出近攝發展區的觀點，即是兒童(學習者)獨自作業實際的水準，與潛在的發展水準間的距離，可透過成人(教師或家長)或其他有能力的同儕的協助而縮減。另方面，他認為學習如思考，有主動建構的涵義，是計畫或策略地聯結新訊息到先備知識的活動；學習不僅是個人的事，還要重視社會脈絡，要由環境的角度去設計，並透過人際經驗的發展維持。維氏的觀點影響社...
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〔通用性向測驗〕
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在西方心理測驗的發展歷史中，一九七四年是多因素性向測驗的年代。最具代表性的兩大傑作，一是以學校為導向的〔區分性向測驗〕(Differential Aptitude Test, DAT)；另一則是以職業為導向的〔通用性向測驗〕。〔通用性向測驗〕是美國勞工部就業服務局(Bureau of Employment Service of the U.S. Department of Labor)在一九四○年代，分析過去五十九種為不同職業而編製的心理測驗，發現其中有諸多重疊，結果約可歸納為十種不同的基本能力因素。通用性向測驗就是為了測量這些基本能力因素而編製的。比較精確的說，通用性向測驗有十二個分測驗...
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相向
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面對面。唐．王維〈李陵詠〉：「旌旗列相向，簫鼓悲何已。」《醒世恆言．卷三七．杜子春三入長安》：「單單剩得夫妻二人相向，幾間接腳屋裡居住，漸漸衣服凋敝，米糧大缺。」
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向上領導
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目錄1 向上領導(leading up or upward leadership)2 向上領導做法2.1 知己知彼2.2 不斷充實自己2.3 贏得上司信賴2.4 把握機會提供意見2.5 適時提出諍言2.6 謹慎運用批評上司的技巧2.7 善用理性說服策略3 領導者對向領導的配合3.1 提出問題3.2 領導上司的機會3.3 扮演媒介的角色3.4 接受意見的雅量4 關鍵字5 參考資...
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性向處理交互作用
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性向處理交互作用在教學上的意義為教師要依照學生的性向之不同而調整教學策略；其基本精神是學生因有個別差異存在，能力、性向、成就、人格特質各不甚相同，故教師須依學生程度調整教學目標和教材教法。也是發展適性教學的基本理念，用來代替大班齊頭式的學習方法。換言之，不同學習性向的學生，教師應予不同的教學處理，也就是所謂的因材施教，例如程度好的學生在啟發式教學情境中較易獲益，而程度差的學生則要由傳統的講授教學中了解教材。教到程度好的學生時，教師應採用啟發式教學；但是如果教的是程度差的學生，則較宜採用講授教學。總之，學生的學習特性與教師的教學處理兩個變項會一起發生作用，影響學生的學習效果。這現象便稱之為性...
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取向
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推行事物時所選擇的方向。如：「有氧運動取向的減肥方法，最近頗為盛行。」
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人心所向
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民心所嚮往、擁護的。《舊唐書．卷六四．高祖二十二子傳．隱太子建成傳》：「而秦王勛業克隆，威震四海，人心所向。」《清史稿．卷二五．宣統本紀》：「今全國人民心理，多傾向共和。南中各省，既倡義於前，北方將領，亦主張於後。人心所向，天命可知。」也作「人心所歸」。
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非等向性材料
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材料的性質或強度在各不同的方向均為一致時，這種材料稱為具有等向性(isotropic)；反之，材料的性質或強度因方向不同而有差異者，則稱為非等向性材料。
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士