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價值導的模式抉擇     
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  美國社會學者帕森斯(T. Parsons)在他提出的社會行動論(A general theory of social action)中,認為社會體系(social system)中的角色行為,乃是透過五種配對形成的價值導的抉擇而表現,他稱之為「價值導的模式抉擇」,或簡稱之為「模式變項」(pattern variables)。一個人在開始行為表現之前,必須先對兩個極端不同的行動方作一個價值的選擇,此五種「模式變項」為:
  1.情感性對情感中性(Affectivity v.s. Affective Neutrality):指行動者與別人接觸時,必須考慮究應付出多少情感成分,多...
    
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1.從來、一直。《儒林外史》第三五回:「足下是誰?我一不曾認得。」《文明小史》第三五回:「敝剎經過從前老佛爺巡幸,一不准閒人借住。」
2.同一趨。《孫子.九地》:「并敵一,千里殺將。」《文選.鍾會.檄蜀文》:「蓄力待時,併兵一。」
3.片刻。《敦煌變文集新書.卷四.大目乾連冥間救母變文》:「于時一子,上至梵天宮。」
4.一段時間。《孤本元明雜劇.雲窗夢.第四折》:「妹子,你這病害了這一,還不得好,可是甚麼病?」《紅樓夢》第六五回:「只因這一他病了,事多,這大奶奶暫管幾日。」
目錄1 起源2 問題導學習之內涵3 問題導學習之理論基礎與學習模式4 問題導學習教學設計 起源問題導學習始於1950年代美國的Case Western大學及1960年代加拿大的McMaster大學 (Barrows & Tamblyn, 1980),立基於發現學習 (discovery ...
上管理     
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上管理:如何讓主管看到你的表現?不管是傾聽、認清好或壞老闆的區別、上司管理,或是爭取加薪,找出你與上司的期望之差距,邁更圓滿的個人晉升。 上管理 (Managing Upward) 在「職場關係生存術」中最常被提及的「上管理」,說穿了其實就是「管理期望」—「管理老闆對你的期望」,看你是不是會站...
    
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1.往前。《三國演義》第一一回:「曹操見兩路軍到,亦分了軍勢,不敢前攻城。」
2.以前、先前。唐.白居易〈琵琶行〉:「淒淒不似前聲,滿坐重聞皆掩泣。」
3.努力上進。元.秦𥳑夫《東堂老》第二折:「那做買賣的有一等人肯前,敢當賭,湯風冒雪。」
人心所     
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民心所嚮往、擁護的。《舊唐書.卷六四.高祖二十二子傳.隱太子建成傳》:「而秦王勛業克隆,威震四海,人心所。」《清史稿.卷二五.宣統本紀》:「今全國人民心理,多傾共和。南中各省,既倡義於前,北方將領,亦主張於後。人心所,天命可知。」也作「人心所歸」。
非等性材料     
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  材料的性質或強度在各不同的方均為一致時,這種材料稱為具有等性(isotropic);反之,材料的性質或強度因方不同而有差異者,則稱為非等性材料。
〔通用性測驗〕     
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  在西方心理測驗的發展歷史中,一九七四年是多因素性測驗的年代。最具代表性的兩大傑作,一是以學校為導的〔區分性測驗〕(Differential Aptitude Test, DAT);另一則是以職業為導的〔通用性測驗〕。〔通用性測驗〕是美國勞工部就業服務局(Bureau of Employment Service of the U.S. Department of Labor)在一九四○年代,分析過去五十九種為不同職業而編製的心理測驗,發現其中有諸多重疊,結果約可歸納為十種不同的基本能力因素。通用性測驗就是為了測量這些基本能力因素而編製的。比較精確的說,通用性測驗有十二個分測驗...
壁虛構     
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比喻憑空捏造。參見「鄉壁虛造」條。如:「這理論完全是壁虛構,毫無根據。」
民意     
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人民心意的擁護或反對。如:「民意背,可以看出施政的得失。」