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社會變遷
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英文:social change 參考書目註1 陳奎熹(1999)。教育社會學研究，頁49-50。師大書苑有限公司註2 陳奎熹(2001)。教育社會學導論，頁34-37。師大書苑有限公司
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情境領導理論
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leadership theory 參考資料吳清基著。教育與行政，1996年初版，頁41-42，師大書苑有限公司。
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科際整合
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：interdisciplinary 參考資料黃光雄著。課程與教學，1996年初版，頁81-82，師大書苑。
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裸子植物
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傑，王瑋龍，陳森香合編著，華杏機構叢書，2003年4月，頁100。註2:新編生物學，劉又彰等合著，永大書局有限公司，1996，頁130。
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紅血球
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傑，王瑋龍，陳森香合編著，華杏機構叢書，2003年4月，頁135。註2:新編生物學，劉又彰等合著，永大書局有限公司，1996，頁229。
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窺豹一斑
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此處所列為「管中窺豹」之典故說明，提供參考。「管中窺豹」是指從管中看豹，只能看到一小部分，不能得到事物的全貌。這句成語見於南朝宋．劉義慶《世說新語．方正》，記載了一段王獻之幼時的事。東晉大書法家王獻之小時候，有一次在看父親的門生玩賭博遊戲，居然能看得出勝負，在一旁叫道：「南風不競。」那些門生輕視他是小孩子，便笑著說：「這小鬼有如用管子看豹，只看到牠身上的一塊斑點。」嘲笑他年紀小，見識少。王獻之人小氣傲，聽到這句話，氣得瞪大了眼睛，怒沖沖地說：「我只比荀粲和劉真長差一點而已，比你們強多了！」說完便拂袖而去。後來「管中窺豹」被用來比喻所見甚小，未得全貌。
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葉綠體
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世傑，王瑋龍，陳森香合編著，華杏機構叢書，2003年4月，頁94。註2:新編生物學，劉又彰等合著，永大書局有限公司，1996，頁122。
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淡水生態系
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龍，陳森香合編著，華杏機構叢書，2003年4月，頁105、259。註2:新編生物學，劉又彰等合著，永大書局有限公司，1996，頁447。
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奧蘇貝爾(D._Ausubel)水平遷移(lateral_transfer)
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。張春興（1991）。現代心理學。台北市：臺灣東華。黃政傑(主編)（1997）。教學原理。臺北市：師大書苑。Woolfolk, A. (2004). Educational psychology (9th ed.). Boston, MA: Allyn & Bacon.
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周瑜
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，氣吞區宇。萬騎臨江貔虎噪，千艘列炬魚龍怒。卷長波、一鼓困曹瞞，今如許。」＊朱楨《赤壁石刻》節錄：「大書石上莓苔封，千年不泯周朗功，我今送客放舟去，江山如日還英雄。」＊王奉《過赤壁偶成佳句》：「赤壁橫岸瞰大江，周瑜於此破曹公。天公已定三分勢，可嘆奸雄不自量。」 參考資料維基百科
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貓頭鷹博士