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塑造     
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部分:能辨認並寫出主題句、支持主題句的細節、和結論句;能正確使用大小寫、標點符號、以及正確文法來寫出完整句子;能夠拼字等等。如果老師把這些技能全都教了,然後要求學生寫出幾個段落,最後再依據內容、文法、標點符號和拼字等項目來評分,則大部分的學生恐將不及格,並可能無法從這種練習學到什麼。實務面  老師可以一步一步地教導學生這些技能,逐漸塑造最後的技能。老師可以教導學生如何先寫主題句,然後寫支持主題句的細節,接著寫結論句。最初,他們只要能寫出段落內容就可以了。後來,要有正確的文法和標點符號,才能獲得增強。最後,可以加上拼字做為...
多重模式治療(Multimodal_therapy)     
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但要有專精的知識,熟練各種技術,並熟悉相關的醫藥和心理治療。 治療歷程多重模式治療一開始會先進行一次完整的衡鑑,評估BASIC I.D.中每一個模組與其相互關係。把BASIC I.D.視為一份認知地圖,用來認識人格組成的每個面向。多重模式治療認為廣度優於深度,個案在治療中學會更多的因應方式,問題的復發機會就更小。治療師在BASIC I.D.的每個模組中找出特定的問題,並教導個案學會各種用來對抗錯誤思考的技巧。 關鍵字中文關鍵字:多重模式治療英文關鍵字:Multimodal therapy 參考資料1. 樊雪春、樊雪梅、凃...
    
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2.完整、周全、豐滿。《呂氏春秋.士容論.審時》:「疏穖而穗大,其粟圓而薄糠。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.明詩》:「自商暨周,雅頌圓備。」
完成、使完整。如:「圓謊」、「自圓其說」。《紅樓夢》第六八回:「暫且住著,等滿了服再圓房。」
    
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1.由兩個或兩個以上的字詞組成,含有主語、謂語,能表達一個完整意念的語文單位。 [例]詩句、語句
    
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:「金玉在九竅,則死人不腐。」眼、耳、口各兩竅,口及前後陰各一竅,將這九竅通通用玉封住,便能保持身體完整,尤其王公貴族會做得更為徹底。不難看出其實中國人對於長生十分執著。
    
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9.使完整的東西受到損壞而不完整。如:「踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。」
    
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1.語句中具有完整概念,能獨立自由運用,是用來造句的單位。
2.代表一個完整觀念的文字或語言。如:「言詞」、「措詞」。
呼籲     
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向個人或社會大眾大聲疾呼,請求援助、支持。[例]政府呼籲社會大眾注重生態保育,留給後代子孫一個完整而乾淨的生活環境。
    
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態就如同螞蟻般所以又稱為蟻蠶。(註2) 蛹期此期分為結繭和蛹兩階段,幼蟲結繭的時間長達2~3天,一粒完整的繭共分為內、外兩層。蛹的體色都為黃褐色,蛹側面有明顯的眼狀氣孔。分辨雌雄除分辨體型外(雌大雄小),雌蛹在腹部第8節的腹面可以看到x型線縫,而雄蛹於第九節腹面紙具有褐色小點。(註2) 成蟲期幼蟲結繭後,大約10-15天,蛹就會準備羽化,成熟的蛹先在繭裡羽化成蛾後,等待在破繭而出,破繭而出的蛾不吃東西,但會快速地吸引雄性前來交配,而雄性蛾在交配不久後,便會死亡。(註2) 蠶絲被-桑蠶蛾桑蠶蛾這種蛾類並不會飛,身體呈現棕色...
生命教育     
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歷程,以幫助學生探索和反思生命存在的意義與價值,找出自己的存在價值與定位,並內化陶冶其人格情操,建立完整的人生觀與價值觀,並能貢獻所學回饋社會,造福更多的生命。是一種關於人之所以為人的意義、理想與實踐的教育。二、注重人際相處及尊重別人的價值性活動生命教育應重視人我的關係,因為人的生存是依靠他人而生存,不可能獨自存活,單一存在。所以生命教育是要培養學生對事情的洞察力與待人接物的智慧,激發學生對生命的熱情,並在別人需要上付出愛的關懷與行動,學習個人所作所為與別人和團體之間的關聯,尊重他人的生命,並且能夠與他人、社會和自然建立...
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