跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1244 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：421.8914 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
懷想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
懷念。《文選．李陵．答蘇武書》：「遠託異國，昔人所悲，望風懷想，能不依依。」唐．李紳〈別雙溫樹〉詩：「故山手種空懷想，溫室心知不敢言。」
猜想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
猜測、料想。如：「我猜想他可能不會來了。」也作「猜度」。
思想政治課（大陸地區）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　思想政治課也稱政治課是對學生進行思想品德教育和社會科學基礎知識教育的科目的總稱。一九四九年之前，在中國共產黨占領地區的學校，就已開設政治課，以馬克斯主義的基本理論和毛澤東思想教育學生。一九四九年之後，文化大革命前，初中一、二年級曾開設過「青年修養」、「道德品質」；初三曾開設過「中國革命常識」、「政治常識」、「社會發展簡史」。高中一、二年級曾開設過「社會科學基本知識」、「社會科學常識」、「中國革命與中國共產黨」；高三曾開設過「共同綱領」、「社會主義建設」、「辯證唯物主義常識」等。一九七七年後，中學開設了「青少年修養」、「社會發展簡史」、「科學社會主義常識」、「法律常識」、「政治經濟學常識」、...
濠濮間想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
莊子曾在濠水邊和惠子辯論魚樂，後在濮水邊對楚王的使者，以神龜曳尾來比喻自己貴山海的放逸之心。見《莊子．秋水》。後以濠濮間想比喻暇逸超俗、悠然自得的情趣。「間」文獻異文作「閒」。南朝宋．劉義慶《世說新語．言語》：「簡文入華林園，顧謂左右曰：『會心處不必在遠，翳然林水，便自有濠濮閒想也，覺鳥獸禽魚自來親人。』」
緬想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
遙想。也作「緬懷」。
性幻想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　性幻想是人類憑著過去及現有的經驗，藉著自己所看到的書、圖畫、媒體而引起對性的一種想像。
　　一般而言，想像、創造和遊戲是性幻想的一部分。某些時候性幻想和性慾望很難區分。就如人類餓了想吃某類喜歡的食物是有聯結的，相同地性的嗜好也和個人想獲得性的滿足一樣有關聯。
　　性幻想的內容是多樣化的，人們一遍遍地用幻想來發現愉悅及舒適，因為人類在幻想的情境內可以控制這些戲目、演員及布景。大多數性幻想的內容包含團體性愛、婚外情、偷窺或觀看他人性交行為、與獸交、口交、被強暴等。
　　它的功能，第一可以減除人類性交時的焦慮，促進性的喚起，當幻想結合自慰時，可提起伴侶的興趣。第二是...
揣想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
猜測、設想。如：「自從見他奮不顧身的從火場救出小孩後，才知道他不如事前所揣想的那樣的壞。」
少年袂曉想，食老毋成樣。     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻少壯不努力，老大徒傷悲。
狂想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
自由無拘，超越現實的幻想。如：「這部電影的內容，展現了小人物急欲擺脫單調生活的狂想。」
不想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.不去思慮。如：「這是過去的事情，不想也罷！」
2.想不到、出乎意料。《三國演義》第一八回：「惇大叫一聲，急用手拔箭，不想連眼珠拔出。」《儒林外史》第三四回：「朝廷大典，李大人耑要借光，不想先生病得狼狽至此。」
3.不願意、不要。如：「他不想再過這種漫無目的的生活了。」
回到頁面頂端圖示