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想空想縫
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管子教育思想
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管仲名夷吾，春秋齊潁上人；曾為齊相，開創了春秋五霸的局面，而使齊桓公成為五霸之首。
管仲的治國政策強調民生為體，法治為用；管仲所主張的任法，是要使人民衣食足，能安居樂業，乃是解決民生問題的辦法。他在〔治國篇〕中指出：「治國之道，必先富民；民富則易治也，民貧則難治也。奚以知其然也？民富則安鄉重家，安鄉重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉輕家，危鄉輕家則敢陵上犯禁，陵上犯禁則難治也。是以善為國者，必先富民，然後治之。」必倉廩實衣食足後，再立之以法，則國家必臻富強。管仲在〔任法篇〕中強調：「法者，民之父母也。」又說：「法者，天下之至道也，聖君之實用也。」可以概見其以法治國的... |
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想盡辦法
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設想各種方法。例：總經理想盡辦法，總算解決公司个問題。（總經理想盡一切辦法，總算解決公司的問題。）
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想起
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想起。例：佢想起自家个東西吂買，又行轉去百貨公司。（他想起自己的東西還沒有買，又走回去百貨公司。）
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暢想
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大陸地區指敞開思路、毫無限制的想像。如：「暢想曲」。
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老莊思想
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老子和莊子思想的通稱。主張宇宙的本源是虛無，故宜以無為處事，而無為實即無所不為。老莊思想教人要順應自然、知足常樂、清心寡慾，故亦具實用功效，實不同於單純的消極思想。如：「魏晉時代知識分子的哲學論辯，以老莊思想為談論內容，不涉及現實事務。」
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想得美
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想法過於樂觀美好，常用以表示事情絕不可能。如：「什麼！跟他借錢？你想得美呀！」
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〔理想國〕的教育論
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〔理想國〕（Republic，亦譯為〔共和國〕或〔烏托邦〕）是希臘哲學家兼教育家柏拉圖(Plato, 427～347 B.C.)有關教育的兩部著作之一；另一是〔法律〕(Laws)。〔理想國〕是柏拉圖壯年時期的作品，極富理想的色彩；〔法律〕則為晚年時期的作品，由於人生經歷已多，理想的色彩減退，現實的色彩因而增多。著名的西方自然主義的教育家盧梭(Jean Jacques Rousseau, 1712～1778)曾經說〔理想國〕是西方最早的一篇教育文獻。柏拉圖構想了一個「理想國」，將希臘當時社會的優點擷取，再加上他個人對未來國家的理想而成。他注意到一個理想的國家，不能由自私自利的個人組成，因而在...
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想頭
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1.希望、指望。《二刻拍案驚奇》卷二六：「況且身邊無物，沒甚麼想頭了。就是至親如女兒，心裡較前也懈了好些。」《程乙本紅樓夢》第七回：「那劉老老先聽見告艱苦，只當是沒想頭了，又聽見給他二十兩銀子，喜得眉開眼笑。」
2.念頭、想法。《紅樓夢》第三四回：「誰知你方纔和我說的話全是大道理，正和我的想頭一樣。」
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理想的課程
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Ideal Curriculum古德拉(J. Goodlad)為了釐清課程決定的各層次關係和說明課程概念體系，曾區分了五種課程：理想課程、正式課程、知覺課程、運作課程和經驗課程。理想課程又稱為意識型態課程(ideological curriculum)，乃是某課程設計者，如基金會、政府或利益團體所組成的委員會，根據某種教育理想或理念，按照一定程序所發展出來的課程。所以稱為理...
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士